Приложение 5. 2
к ОП СПО по профессии
35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства_

_
Государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения Ростовской области
«Азовский казачий кадетский аграрно-технологический техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.02 ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ
ОБЩЕСЛЕСАРНЫХ РАБОТ»

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по профессии СПО 35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства_

_

Г. Азов 2026 г
1

СОДЕРЖАНИЕ

№№
п/п

Наименование

Страницы

1

Общая характеристика рабочей программы
общепрофессиональной дисциплины

4

«ОП .02 Основы материаловедения и технология
общеслесарных работ»
2

Структура и содержание общепрофессиональной
дисциплины

13

«ОП .02 Основы материаловедения и технология
общеслесарных работ»
3

Условия реализации общепрофессиональной
дисциплины «ОП .02 Основы материаловедения и
технология общеслесарных работ»

17

4

Контроль и оценка результатов освоения
общепрофессиональной дисциплины «ОП .02
Основы материаловедения и технология
общеслесарных работ»

19

3

1; РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Общепрофессиональной ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ
ОБЩЕСЛЕСАРНЫХ РАБОТ
1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной
программы
Цель общепрофессиональной дисциплины «ОП 02 Основы
материаловедения и технология общеслесарных работ»- дать обучающимся
теоретические знания в основные виды конструкционных и сырьевых,
металлических и неметаллических материалов.
Общепрофессиональная дисциплина «ОП.02 Основы материаловедения
и технология общеслесарных работ» включена в обязательную часть
общепрофессионального цикла образовательной программы.
1.2. Цели и задачи
общепрофессиональной дисциплины –
требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения общепрофессиональной дисциплины
обучающийся должен уметь:
У.1- определять материалы и их свойства;
У.2- выбирать режимы обработки с учетом характеристик металлов и
сплавов;
У.3- соблюдать технологическую последовательность при выполнении
общеслесарных работ: разметки, рубки, правки, гибки, резки и опиливании
металла, шабрении, сверлении, зенковании, зенкеровании и развертывании
отверстий, нарезании резьбы, клепки, пайки, лужении и склеивании;
У.4- подбирать режимы и материалы для смазки деталей и узлов.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
З.1- основные виды металлических и неметаллических материалов;
З.2- основные сведения о назначении и свойствах металлов и их
сплавов;
З.3- о технологической и производственной культуре при выполнении
общеслесарных работ;
3.4- особенности применения общеслесарных работ в различных
отраслях производства и в быту;
3.5- особенности строения металлов и сплавов, технологию их
производства;
3.6- виды обработки металлов и сплавов;
3.7- основные виды слесарных работ;
З.8- правила техники безопасности при слесарных работах;
З.9- правила выбора и применения инструментов;
З.10- последовательность слесарных операций;
З.11 приемы выполнения общеслесарных работ;
З.12- требования к качеству обработки деталей;
4

З.13- виды износа деталей и узлов;
З.14- свойства смазочных материалов
1.3. Планируемые результаты освоения дисциплины
Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми
результатами освоения образовательной программы, представленными в
матрице компетенций выпускника (п. 4.3 ПОП-П).

5

4.1. Общие компетенции
Код
ОК
ОК 02

Формулировка
компетенции
Использовать
современные средства
поиска, анализа и
интерпретации
информации, и
информационные
технологии для
выполнения задач
профессиональной
деятельности

ОК 05

Осуществлять устную
и письменную
коммуникацию на
государственном языке
Российской Федерации с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста

Знания, умения
Умения:
определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые
источники информации
выделять наиболее значимое в перечне информации, структурировать получаемую информацию,
оформлять результаты поиска
оценивать практическую значимость результатов поиска
применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач
использовать современное программное обеспечение в профессиональной деятельности
использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач
Знания:
номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности
приемы структурирования информации
формат оформления результатов поиска информации
современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и
программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе цифровые средства
Умения:
грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на
государственном языке
проявлять толерантность в рабочем коллективе
Знания:
правила оформления документов
правила построения устных сообщений
особенности социального и культурного контекста
Знания:
сущность гражданско-патриотической позиции
традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации
6

ОК 07

Содействовать
сохранению
окружающей среды,
ресурсосбережению,
применять знания об
изменении климата,
принципы бережливого
производства,
эффективно действовать
в чрезвычайных
ситуациях

ОК 09

Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном языках

межнациональных и межрелигиозных отношений
значимость профессиональной деятельности по профессии
стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения
Умения:
соблюдать нормы экологической безопасности
определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по
профессии
организовывать профессиональную деятельность с соблюдением принципов бережливого
производства
организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических
условий региона
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
Знания:
правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности
основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности
пути обеспечения ресурсосбережения
принципы бережливого производства
основные направления изменения климатических условий региона
правила поведения в чрезвычайных ситуациях
Умения:
понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы
(профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы
строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности
кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые)
писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы
Знания:
правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы
основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)
лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов
7

профессиональной деятельности
особенности произношения
правила чтения текстов профессиональной направленности
4.2. Профессиональные компетенции
Выполнение
механизированных
работ в
сельскохозяйственном
производстве с
поддержанием
технического
состояния средств
механизации

ПК 1.1. Выполнять основную
обработку и предпосевную
подготовку почвы с заданными
агротехническими требованиями

ПК 1.2 Вносить удобрения с
заданными агротехническими

Навыки:
комплектования агрегатов для выполнения подготовки и
обработки почвы с заданными агротехническими требованиями;
подготовки и обработки почвы с соблюдением агротехнических
требований; текущего контроля качества основной и предпосевной
обработки почвы
Умения:
Настраивать и регулировать агрегаты для выполнения основной
обработки и предпосевной подготовки почвы;
устранять простейшие неисправности в процессе работы машиннотракторных агрегатов;
выбирать скоростной режим, различные виды движения машиннотракторных агрегатов с учетом допустимых по агротехническим
требованиям в зависимости от конфигурации поля и состава агрегата
Знания:
Основы технологии механизированных работ в растениеводстве;
технологии, приемы основной и предпосевной обработки почвы с
учетом агротехнических требований;
принцип действия, устройство, техническая и технологическая
регулировка сельскохозяйственных машин для выполнения подготовки и
обработки почвы;
контроль и оценка качества основной и предпосевной подготовки
почвы; правила и нормы охраны труда
Навыки:
внесения удобрений с соблюдением агротехнических требований
8

требованиями

ПК 1.3. Выполнять
механизированные работы по
посеву, посадке и уходу за
сельскохозяйственными
культурами

Умения:
настраивать и регулировать агрегат для внесения удобрений на
заданный режим работы с учетом агротехнических требований;
устранять простейшие неисправности в процессе работы машиннотракторных агрегатов
Знания:
Виды минеральных и органических удобрений;
технологические схемы, агротехнические требования на внесение
минеральных и органических удобрений;
принцип действия, устройство, техническая и технологическая
регулировка машин для внесения минеральных и органических
удобрений;
контроль и оценка качества внесения удобрений;
правила и нормы охраны труда
Навыки:
Выполнения механизированных работ по посеву, посадке и уходу за
сельскохозяйственными культурами;
текущего контроля качества посева, посадки, ухода за
сельскохозяйственными культурами.
Умения:
Настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегаты по посеву,
посадке и уходу за сельскохозяйственными культурами;
устранять простейшие неисправности в процессе работы машиннотракторных агрегатов;
пользоваться надлежащими средствами защиты.
Знания:
Агротехнические требования, технологии, способы ухода за посевами
и посадками сельскохозяйственных культур, в т.ч. с использованием
оборудования для точного земледелия;
принцип действия, устройство, техническая и технологическая
9

ПК 1.4 Выполнять уборочные
работы
с
заданными
агротехническими требованиями.

ПК 1.5 Выполнять погрузочноразгрузочные, транспортные и
стационарные работы на тракторах.

регулировка сельскохозяйственных машин для выполнения посева и
посадки сельскохозяйственных культур;
контроль и оценка качества выполняемых механизированных работ по
посеву, посадке и уходу за сельскохозяйственными культурами;
правила и нормы охраны труда
Навыки:
Комплектования машинно-тракторного агрегата для проведения
уборочных работ;
проведения уборочных работ с соблюдением требований и правил
агротехники;
текущего контроля качества уборочных работ
Умения:
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для
проведения уборочных работ;
устранять простейшие неисправности в процессе работы машиннотракторных агрегатов
Умения:
Агротехнические требования к уборке сельскохозяйственных культур
принцип действия, устройство, техническая и технологическая
регулировка, правила комплектования машин для проведения уборочных
работ;
технологии и организация работ по уборке зерновых и зернобобовых
культур, масличных культур, овощных культур, сахарной свеклы,
кормовых культур в соответствии с требованиями агротехники и
интенсивных технологий производства
Навыки:
Выполнение погрузочно-разгрузочных, транспортных и стационарных
работ на тракторах, в т.ч. с использованием рабочего и вспомогательного
оборудования трактора
Умения:
10

ПК 1.8 Выполнять техническое
обслуживание при использовании и
при
хранении
тракторов,
комбайнов, сельскохозяйственных
машин и оборудования, заправлять
тракторы
и
самоходных
сельскохозяйственные
машины
горюче-смазочными материалами.

размещать и закреплять на тракторных прицепах перевозимый груз;
выполнять транспортные и стационарные работы на тракторах;
получать, оформлять и сдавать транспортную документацию
Знания:
классификация сельскохозяйственных грузов;
Правила эксплуатации, погрузки, укладки, строповки грузов на
тракторных прицепах и их разгрузки;
правила дорожного движения и перевозки грузов;
правила охраны труда при проведении погрузочно-разгрузочных работ
и транспортировке грузов
выполнения всех видов периодического технического обслуживания
трактора, комбайна, сельскохозяйственной машины и оборудования;
получения горюче-смазочных материалов и выполнения заправки
тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин
Умения:
выполнять работы по подготовке, установке на хранение и снятию с
хранения трактора, комбайна, сельскохозяйственной машины и
оборудования, в соответствии с требованиями нормативно-технической
документации;
заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и
специальными жидкостями с соблюдением экологических требований и
требований безопасности;
заполнять документацию по выдаче нефтепродуктов
Знания:
порядок подготовки, перечень операций всех видов периодического
технического обслуживания трактора, комбайна, сельскохозяйственной
машины и оборудования;
виды, способы, порядок подготовки техники к хранению и снятия с
хранения;
требования к топливно-смазочным материалам и специальным
11

жидкостям, технические средства для их транспортирования, приема,
хранения, выдачи;
свойства, правила хранения и использования горюче-смазочных
материалов и технических жидкостей;
правила и нормы охраны труда

12

.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ «ОП. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.02. Основы материаловедения и технология общеслесарных работ»
2.1 .Объем общепрофессиональной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Объем образовательной программы дисциплины
в т.ч. в форме практической подготовки

32
16

в том числе:
теоретическое обучение
16
практические занятия
14
лабораторные занятия
2
Самостоятельная работа
-…
Консультации
…Промежуточная аттестация (ДЗ за счет практических
2
занятий )
Распределение по семестрам
семестры
1
2
3
4
Количество часов
32
ДЗ

13

2.2. Тематический план и содержание общепрофессиональной дисциплины «ОП 02 Основы материаловедения и
технология общеслесарных работ»
Наименование
занятий

№
занят
ия

Содержание учебного материала и формы организации деятельности
обучающихся

Объем
в часаз

2

3
12
(10/2)
2

1
Раздел 1. Материаловедение
Строение и
1.
свойства
металлов
Основные
материалы для
сельскохозяйстве
нной техники
Методы
получения и
обработки
изделий из
металлов и
сплавов

2.

Лабораторное
занятие. № 1
Основные типы
деформаций
Строение
пластических
масс,

3.
4.

Понятие о металлах и сплавах. Кристаллические решетки металлов.
Аллотропические превращения металлов Прочность, упругость, ковкость,
пластичность, электропроводность, теплопроводность, вязкость, порог
хладноломкости и др.
Связь между структурой и свойствами металлов и сплавов. Технологии
производства металлов и сплавов. Производство чугуна и стали. Прокат.
Углеродистые и легированные стали. Производство сплавов цветных
металлов: алюминия, меди, магния, никеля, титана, цинка, свинца, олова и др.
Припои. Твердые сплавы. Маркировка сплавов.
Методы получения и обработки изделий из металлов и сплавов: литье, обработка
давлением и резанием, термообработка, термомеханическая и химико-термическая
обработка, сварка, пайка и др. Отжиг. Нормализация. Закалка стали. Гальванические,
диффузионные и распылительные процессы нанесения металлических защитных и
защитно-декоративных покрытий. Свойства покрытий. Области применения
В том числе лабораторные и практические занятия
Ознакомление со структурой и свойствами металлов и сплавов
.
Влияние закалки и отпуска на свойства стали
Основные типы деформаций. Пластическая деформация. Изменение структуры и
свойств металла при пластическом деформировании. Влияние нагрева на структуру
и свойства деформированного металла. Много- и малоцикловая, термическая и
коррозионная усталость. Окисление. Коррозия. Виды износа. Способы
предохранения.
14

2

Формируемые
компетенции
вчасах

4
ОК 02,
ОК 05,
ОК 07,
ОК 09
ПК 1.1-ПК 1,5,
ПК 1.8.
З1 – З11
У -У4
,
ОК 02,
ОК 05, ОК 07,
ОК 09
ПК 1.1-ПК 1,5,
ПК 1.8.
З1 – З11 У -У4

2
2

ОК 02,
ОК 05,
ОК 07,
ОК 09
ПК 1.1-ПК 1,5,

полимерных и
композиционных
материалов.
Смазочные
материалы0

Особенности их структуры и технологических свойств..
Строение и назначение композиционных материалов.
Строение и назначение резины, пластических масс и полимерных
материалов. Особенности их структуры и технологических свойств..
Строение и назначение композиционных материалов.

Смазочные и
антикоррозионны
е материалы.
Масла

5.

Контрольная
работа № 1

6.

Смазочные и антикоррозионные материалы. Специальные жидкости. Их
назначение. Особенности применения.
Абразивные материалы. Общие сведения. Абразивный инструмент
. Масла, их классификация, маркировка и свойства. Специальные жидкости:
тормозные, амортизаторные, охлаждающие, смазочно-охлаждающие. Их
назначение, маркировка и свойства.
Влияние деформаций на механические свойства стали. Остаточные и
упругие деформации. Ознакомление со структурой, свойствами полимерных
и композиционных материалов. Контрольная работа по теме
«Металловедение»
В том числе лабораторные и практические занятия

Раздел 2 Слесарное дело
Тема 2.1. Организация слесарных работ
Правила
7.
Организация рабочего места слесаря: устройство и назначение слесарного
техники
верстака, параллельных тисков, защитного экрана Правила освещения
безопасности при
рабочего места.
слесарных
Устройство и назначение слесарного инструмента. .( рабочего,
работах\
измерительного и разметочного инструмента,). Правила выбора и применения
Устройство и
инструментов для различных видов слесарных работ. Заточка инструмента.
назначение
слесарного
инструмента.
В том числе лабораторные и практические занятия
Практическое
8.
Заточка режущего слесарного инструмента
занятие № 1
Тема 2.2. Общеслесарные работы
15

ПК 1.8.
З1 – З11
У -У4

2

2

ОК 02,
ОК 05,
ОК 07,
ОК 09
ПК 1.1-ПК 1,5,
ПК 1.8.
З1 – З11
У -У4

20
(6/14 )
2
ОК 02,
ОК 05,
ОК 07,
ОК 09
ПК 1.1-ПК 1,5,
ПК 1.8.
З1 – З11
У -У4
,
2

Разметка, правка 9.
и гибка металла
Резание и
опиливание
металла Клёпка.
Пайка, лужение,
склеивание
Практическое
занятие № 2
Практическое
занятие № 3
Практическое
занятие № 4

10.

Практическое
занятие № 5

13.

.Шабрение,
сверление,
зенкование
Нарезание
резьбы

14.

Практическое
занятие № 6
Практическое
занятие № 7

15.

11.
12.

16.

Виды слесарных работ: плоскостная разметка, правка и гибка металла,
Последовательность слесарных операций в соответствии с характеристиками
применяемых материалов и требуемой формой изделия. Приемы выполнения.
Требования к качеству обработки деталей Последовательность слесарных
операций в соответствии с характеристиками применяемых материалов и
требуемой формой изделия. Приемы выполнения. Требования к качеству
обработки деталей Разметка, правка и гибка металла Резание и опиливание
металла Клёпка. Пайка, лужение, склеивание
В том числе лабораторные и практические занятия
Разметка плоских поверхностей Рубка металлов
Правка металлов гибка металлов

2

ОК 02,
ОК 05,
ОК 07,
ОК 09
ПК 1.1-ПК 1,5,
ПК 1.8.
З1 – З11
У -У4

2

ОК 02,
ОК 05,
ОК 07,
ОК 09
ПК 1.1-ПК 1,5,
ПК 1.8.
З1 – З11
У -У4

2

Резка металла ручным инструментом, электрическим инструментом
.Опиливание плоских и круглых отверстий
Клёпка. Пайка, лужение, склеивание.
Зенкерование и развертывание отверстий. Последовательность слесарных
операций в соответствии с характеристиками применяемых материалов и
требуемой формой изделия. Приемы выполнения. Требования к качеству
обработки деталей. Нарезание резьбы. Обработка резьбовых поверхностей,
выполнение неразъемных соединений, в т.ч. клепка, пайка и лужение,
склеивание. Последовательность слесарных операций в соответствии с
характеристиками применяемых материалов и требуемой формой изделия.
Приемы выполнения. Требования к качеству обработки деталей
В том числе лабораторные и практические занятия
. Сверление отверстий. Шабрение поверхностей. Зенкование нарезание
наружной резьбы. Нарезание внутренней резьбы
Контрольная работа № 2 по второму разделу
Дифференцированный зачет
ИТОГО 32 часа в том числе теории-16, , практических- 14
16

2
2
8

2
2

32

ОК 02,
ОК 05,
ОК 07,
ОК 09
ПК 1.1-ПК 1,5,
ПК 1.8.
З1 – З11
У -У4
,

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.02. ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ
ОБЩЕСЛЕСАРНЫХ РАБОТ»
3.1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Кабинет «Общепрофессиональных дисциплин и профессиональных
модулей», оснащенный в соответствии с приложением 3 ПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной
организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и
информационные ресурсы для использования в образовательном процессе.
При формировании библиотечного фонда образовательной организации
выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных
изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список
может быть дополнен новыми изданиями.
Слесарная мастерская.
Оборудование учебного кабинета «Основы материаловедения»:
посадочные
места
на
25
обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;
- объемные модели металлической кристаллической решетки;
- образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);
- образцы неметаллических материалов.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным
мультимедиа проектор.

программным

обеспечением

и

Оборудование слесарной мастерской:
- верстак слесарный с индивидуальным освещением и
защитными экранами -15;
- параллельные поворотные тиски -15;
- комплект рабочих инструментов – 25 компл.;
- измерительный и разметочный инструмент -25 компл.;
- сверлильные станки -1;
- стационарные роликовые гибочные станки -1;
- заточные станки - рычажные и стуловые ножницы -1;
- вытяжная и приточная вентиляция;
17

- отрезной станок -1;
- муфельная печь – 1;
- фрезерный станок – 1.
3.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы.
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1. Бондаренко, Г. Г. Материаловедение : учебник для среднего
профессионального образования / Г. Г. Бондаренко, Т. А. Кабанова, В. В.
Рыбалко ; под редакцией Г. Г. Бондаренко. — 2-е изд. — Москва :
Издательство Юрайт, 2023. — 329 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 978-5-534-08682-9. — Текст : электронный // Образовательная
платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/512209
2. Галимов Э. Р. Материаловедение для транспортного
машиностроения / Э. Р. Галимов, Л. В. Тарасенко, М. В. Унчикова, А. Л.
Абдуллин. — 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 444 с. —
ISBN 978-5-507-46658-0. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/314774».
3.Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. – М.:
ОИЦ «Академия», 2007 – 80 с.
4.Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. – М.: ОИЦ
«Академия», 2008.
5Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф.
образования. – М.: ОИЦ «Академия», 2007. – 272 с.
Дополнительные источники:
1.
Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом
плакатов. – М.: ОИЦ «Академия», 2005. – 30 шт.
2.
Ю.Т. Чумаченко
3.
Электронные ресурс «Слесарные работы». Форма доступа:
http://metalhandling.ru

18

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.02. ОСНОВЫ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ
ОБЩЕСЛЕСАРНЫХ РАБОТ»

Результаты обучения
основные виды
конструкционных и
сырьевых, металлических и
неметаллических
материалов;
особенности строения
металлов и сплавов;
основные сведения о
назначении и свойствах
металлов и сплавов, о
технологии их
производства;

Показатели
освоенности
компетенций

Методы оценки

обучающийся
демонстрирует знание
основных
видов
конструкционных
и
сырьевых,
металлических
и
неметаллических
материалов;

виды слесарных работ;
правила выбора и
применения инструментов;

демонстрирует
знание:

последовательность
слесарных операций;

правил
выбора
применения
инструментов;

приемы выполнения
общеслесарных работ;
требования к качеству
обработки деталей;
виды износа деталей и
узлов;
свойства смазочных
материалов

- оценка результатов
работы обучающихся
на практических
занятиях;
- контрольная работа.

- знает особенности
строения металлов и
сплавов;
- знает основные
сведения о назначении
и свойствах металлов и
сплавов, о технологии
их производства;

виды обработки металлов и
сплавов;

- устный опрос;,
тестирование;

и

последовательность
слесарных операций;
приемов выполнения
общеслесарных работ;
требований к качеству
обработки деталей;
видов износа деталей и
узлов;
19

свойств смазочных
материалов
–выполнять
производственные работы с
учетом
характеристик
металлов и сплавов;

- определяет
правильность выбора
конструкционных
материалов,
–выполнять общеслесарные применяемых в
работы: разметку, рубку, профессиональной
правку,
гибку,
резку, деятельности;
опиливание,
шабрение - выполняет
металла,
сверление, общеслесарные
зенкование и развертывание работы;
отверстий, клепку, пайку, - подбирает материалы
лужение и
склеивание, и выполняет смазку
нарезание резьбы;
деталей и узлов.

- оценка результатов
выполнения
практических работ,
тестирования

–
подбирать
материалы и выполнять
смазку деталей и узлов;

20