Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) в техникуме -  это комплекс организационных структур, норм, правил и процедур, которые позволяют на единой основе оценить, насколько образовательная деятельность и подготовка студентов соответствуют федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) и потребностям всех участников образовательного процесса. 

Цели и задачи ВСОКО

Основная цель — получить объективную информацию о качестве образования в техникуме, тенденциях его изменения и причинах, которые на это влияют. 

Задачи ВСОКО:

Сформировать единое понимание критериев качества образования и подходов к его измерению.

Собрать и проанализировать данные о функционировании и развитии образовательной системы.

Определить, насколько условия образовательного процесса соответствуют требованиям ФГОС.

Оценить уровень индивидуальных достижений студентов.

Выявить факторы, влияющие на качество образования.

Содействовать повышению квалификации педагогического состава техникума.

 Объекты и предмет оценки

Объектами ВСОКО являются:

Образовательные программы (все их структурные единицы).

Образовательная среда.

Педагогические и другие работники техникума.

Обучающиеся.

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся.

Работодатели (представители профильных организаций и предприятий, участвующих в образовательном процессе).

Предметом оценки выступают:

Образовательные результаты — степень соответствия индивидуальных достижений студентов требованиям ФГОС.

Организация образовательного процесса — условия, в которых он проходит (материально-техническое обеспечение, организация питания, комфортность обучения и т.д.).

Воспитательная работа.

Профессиональная компетентность педагогов и их деятельность по обеспечению качества образования.

Эффективность управления качеством образования и открытость деятельности техникума.

Источники данных и методы оценки

Источники данных включают:

• Образовательную статистику.
• Результаты текущей, промежуточной и итоговой аттестации.
• Данные всероссийских проверочных работ и государственной итоговой аттестации (ГИА).
• Социологические опросы.
  
• Данные посещения и взаимопосещения учебных занятий и внеаудиторных мероприятий.
  

Методы оценки:

Наблюдение.

Анализ.

Беседа.

Изучение документации.

Анкетирование.

Тестирование.

Проверка знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся.

Организация и проведение оценки

Общее руководство организацией оценки качества образования осуществляет директор техникума. 

Основаниями для проведения оценки могут быть:

Плановый контроль.

Необходимость подготовки управленческих решений.

Обращение физических или юридических лиц по поводу нарушений в области образования.

Внутреннюю оценку осуществляют: директор, заместители директора, методисты, созданная комиссия. В качестве экспертов могут привлекаться сторонние специалисты. 

Использование результатов

Итоги мониторинга оформляются в виде справочно-аналитических материалов (справок, таблиц, графиков). Обобщённые данные обсуждаются на совещаниях при директоре, заседаниях педагогического совета, предметных (цикловых) комиссий. На основе результатов принимаются управленческие решения, издаются приказы, осуществляется планирование и прогнозирование развития техникума. 

Нормативно-правовая база

ВСОКО регулируется рядом документов, среди которых:

Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.

Приказы Министерства просвещения РФ, регулирующие проведение ГИА, самообследования и другие аспекты.

Таким образом, ВСОКО - это не просто формальная процедура, а инструмент для непрерывного улучшения качества образования в ГБПОУ РО "АККАТТ".