Приложение 5. 1
к ОП СПО по профессии
35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства_

_

Государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения Ростовской области
«Азовский казачий кадетский аграрно-технологический техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП 01 ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ»
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по профессии СПО 35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства_

_

Г..Азов 2026 г
1

СОДЕРЖАНИЕ

№№
п/п
1

2

3

4

Наименование

Страницы

Общая характеристика рабочей программы
общепрофессиональной дисциплины
«ОП 01 Основы инженерной графики»
Структура и содержание
общепрофессиональной дисциплины
«ОП 01 Основы инженерной графики»

4

Условия реализации общепрофессиональной
дисциплины «ОП 01 Основы инженерной
графики»
Контроль и оценка результатов освоения
общепрофессиональной дисциплины

13

«ОП 01 Основы инженерной графики»

3

9

14

1.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.01 ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ»

1.1. Цель и место общепрофессиональной дисциплины в структуре
образовательной программы
Цель общепрофессиональной дисциплины «ОП.01 Основы инженерной
графики»:
дать
обучающимся
теоретические
знания
в
области инженерной графики, практические навыки в пользовании
конструкторской документации для выполнения трудовых функций и чтения
чертежей средней сложности, сложных конструкций, изделий, узлов и
деталей.
Общепрофессиональная дисциплина «ОП 01 Основы инженерной
графики» включена в обязательную часть общепрофессионального цикла
образовательной программы.
1.2. Место общепрофессиональной дисциплины в структуре
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:
Общепрофессиональная
дисциплина «ОП 01. Основы инженерной
графики» является обязательной частью общепрофессионального цикла ОП в
соответствии с ФГОС СПО по профессии: Мастер сельскохозяйственного
производства
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
З 1 - правила, чтения конструкторской и технологической
документации;
З 2- способы графического представления объектов,
пространственных образов, технологического оборудования и схем;
З.3 - законы, методы и приемы проекционного черчения;
З. 4 - требования государственных стандартов Единой системы
конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической
документации (ЕСТД);
З .5 - правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и
схем;
З. 6 - технику и принципы нанесения размеров;
З. 7 - классы точности и их обозначение на чертежах;
З.8 - типы и назначение спецификаций, правила их чтения и
составления

4

уметь:
У 1 - читать конструкторскую и технологическую документацию по
профилю специальности; ;
У. 2 - выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их
элементов, узлов в ручной и машинной графике; ;
У.3 читать рабочие и сборочные чертежи и схемы;

5

1.4 В процессе освоения дисциплины у обучающихся должны формироваться общие компетенции (ОК), профессиональные компетенции
ПК
Общие компетенции
Код ОК
ОК 01

ОК 02

Формулировка
компетенции
Выбирать способы
решения задач
профессиональной
деятельности
применительно к
различным контекстам

Использовать
современные средства
поиска, анализа и
интерпретации
информации, и
информационные
технологии для
выполнения задач
профессиональной
деятельности

Знания, умения
Умения:
распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте,
анализировать и выделять её составные части
определять этапы решения задачи, составлять план действия, реализовывать составленный план,
определять необходимые ресурсы
выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах
оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)
Знания:
актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить
структура плана для решения задач, алгоритмы выполнения работ в профессиональной и
смежных областях
основные источники информации и ресурсы для решения задач и/или проблем в
профессиональном и/или социальном контексте
методы работы в профессиональной и смежных сферах
порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности
Умения:
определять задачи для поиска информации, планировать процесс поиска, выбирать необходимые
источники информации
выделять наиболее значимое в перечне информации, структурировать получаемую информацию,
оформлять результаты поиска
оценивать практическую значимость результатов поиска
применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач
использовать современное программное обеспечение в профессиональной деятельности
использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач
Знания:
номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности
6

ОК 04

Эффективно
взаимодействовать и
работать в коллективе и
команде

ОК 05

Осуществлять устную и
письменную
коммуникацию на
государственном языке
Российской Федерации с
учетом особенностей
социального и
культурного контекста

приемы структурирования информации
формат оформления результатов поиска информации
современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и
программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе цифровые средства
определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной
деятельности, выявлять источники финансирования
презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности
определять источники достоверной правовой информации
составлять различные правовые документы
находить интересные проектные идеи, грамотно их формулировать и документировать
оценивать жизнеспособность проектной идеи, составлять план проекта
Знания:
содержание актуальной нормативно-правовой документации
современная научная и профессиональная терминология
возможные траектории профессионального развития и самообразования
основы предпринимательской деятельности, правовой и финансовой грамотности
правила разработки презентации
основные этапы разработки и реализации проекта
Умения:
организовывать работу коллектива и команды
взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности
Знания:
психологические основы деятельности коллектива
психологические особенности личности
Умения:
грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на
государственном языке
проявлять толерантность в рабочем коллективе
Знания:
правила оформления документов
правила построения устных сообщений
особенности социального и культурного контекста
демонстрировать осознанное поведение
описывать значимость своей профессии
7

ОК 07

Содействовать
сохранению
окружающей среды,
ресурсосбережению,
применять знания об
изменении климата,
принципы бережливого
производства,
эффективно действовать
в чрезвычайных
ситуациях

ОК 08

Использовать средства
физической культуры
для сохранения и
укрепления здоровья в
процессе
профессиональной
деятельности и
поддержания
необходимого уровня
физической
подготовленности

применять стандарты антикоррупционного поведения
Знания:
сущность гражданско-патриотической позиции
традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации
межнациональных и межрелигиозных отношений
значимость профессиональной деятельности по профессии
стандарты антикоррупционного поведения и последствия его нарушения
Умения:
соблюдать нормы экологической безопасности
определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по
профессии
организовывать профессиональную деятельность с соблюдением принципов бережливого
производства
организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических
условий региона
эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
Знания:
правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности
основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности
пути обеспечения ресурсосбережения
принципы бережливого производства
основные направления изменения климатических условий региона
правила поведения в чрезвычайных ситуациях
Умения:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения
жизненных и профессиональных целей
применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности
пользоваться средствами профилактики перенапряжения, характерными для данной профессии
Знания:
роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии
человека
основы здорового образа жизни
условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии
средства профилактики перенапряжения
8

ОК 09

Пользоваться
профессиональной
документацией на
государственном и
иностранном языках

Умения:
понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы
(профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы
участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы
строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности
кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые)
писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы
Знания:
правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы
основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)
лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов
профессиональной деятельности
особенности произношения
правила чтения текстов профессиональной направленности

4.2. Профессиональные компетенции
Выполнение
механизированных
работ в
сельскохозяйственном
производстве с
поддержанием
технического
состояния средств
механизации

ПК 1.1. Выполнять
основную обработку и
предпосевную подготовку
почвы с заданными
агротехническими
требованиями

Навыки:
комплектования агрегатов для выполнения подготовки и обработки почвы с
заданными агротехническими требованиями;
подготовки и обработки почвы с соблюдением агротехнических требований;
текущего контроля качества основной и предпосевной обработки почвы
Умения:
Настраивать и регулировать агрегаты для выполнения основной обработки и
предпосевной подготовки почвы;
устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных
агрегатов;
выбирать скоростной режим, различные виды движения машинно-тракторных
агрегатов с учетом допустимых по агротехническим требованиям в зависимости от
конфигурации поля и состава агрегата
Знания:
Основы технологии механизированных работ в растениеводстве;
технологии, приемы основной и предпосевной обработки почвы с учетом
агротехнических требований;
9

ПК 1.2 Вносить удобрения
с заданными
агротехническими
требованиями

ПК 1.3. Выполнять
механизированные работы
по посеву, посадке и уходу
за сельскохозяйственными
культурами

принцип действия, устройство, техническая и технологическая регулировка
сельскохозяйственных машин для выполнения подготовки и обработки почвы;
контроль и оценка качества основной и предпосевной подготовки почвы; правила
и нормы охраны труда
Навыки:
внесения удобрений с соблюдением агротехнических требований
Умения:
настраивать и регулировать агрегат для внесения удобрений на заданный режим
работы с учетом агротехнических требований;
устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных
агрегатов
Знания:
Виды минеральных и органических удобрений;
технологические схемы, агротехнические требования на внесение минеральных и
органических удобрений;
принцип действия, устройство, техническая и технологическая регулировка
машин для внесения минеральных и органических удобрений;
контроль и оценка качества внесения удобрений;
правила и нормы охраны труда
Навыки:
Выполнения механизированных работ по посеву, посадке и уходу за
сельскохозяйственными культурами;
текущего контроля качества посева, посадки, ухода за сельскохозяйственными
культурами.
Умения:
Настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегаты по посеву, посадке и
уходу за сельскохозяйственными культурами;
устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных
агрегатов;
пользоваться надлежащими средствами защиты.
Знания:
Агротехнические требования, технологии, способы ухода за посевами и
посадками сельскохозяйственных культур, в т.ч. с использованием оборудования
для точного земледелия;
принцип действия, устройство, техническая и технологическая регулировка
10

ПК
1.4
Выполнять
уборочные
работы
с
заданными
агротехническими
требованиями.

ПК
1.5
Выполнять
погрузочно-разгрузочные,
транспортные
и
стационарные работы на
тракторах.

сельскохозяйственных машин для выполнения посева и посадки
сельскохозяйственных культур;
контроль и оценка качества выполняемых механизированных работ по посеву,
посадке и уходу за сельскохозяйственными культурами;
правила и нормы охраны труда
Навыки:
Комплектования машинно-тракторного агрегата для проведения уборочных
работ;
проведения уборочных работ с соблюдением требований и правил агротехники;
текущего контроля качества уборочных работ
Умения:
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для проведения
уборочных работ;
устранять простейшие неисправности в процессе работы машинно-тракторных
агрегатов
Умения:
Агротехнические требования к уборке сельскохозяйственных культур
принцип действия, устройство, техническая и технологическая регулировка,
правила комплектования машин для проведения уборочных работ;
технологии и организация работ по уборке зерновых и зернобобовых культур,
масличных культур, овощных культур, сахарной свеклы, кормовых культур в
соответствии с требованиями агротехники и интенсивных технологий производства
Навыки:
Выполнение погрузочно-разгрузочных, транспортных и стационарных работ на
тракторах, в т.ч. с использованием рабочего и вспомогательного оборудования
трактора
Умения:
размещать и закреплять на тракторных прицепах перевозимый груз;
выполнять транспортные и стационарные работы на тракторах;
получать, оформлять и сдавать транспортную документацию
Знания:
классификация сельскохозяйственных грузов;
Правила эксплуатации, погрузки, укладки, строповки грузов на тракторных
прицепах и их разгрузки;
правила дорожного движения и перевозки грузов;
11

ПК
1.6
Выполнять
мелиоративные работы

ПК
1.8
Выполнять
техническое обслуживание
при использовании и при
хранении
тракторов,
комбайнов,
сельскохозяйственных
машин и оборудования,
заправлять тракторы и
самоходных

правила охраны труда при проведении погрузочно-разгрузочных работ и
транспортировке грузов
Навыки:
выполнения мелиоративных работ;
текущего контроля качества мелиоративных работ
Умения:
Комплектовать машинно-тракторный агрегат для корчевания пней, удаления
кустарников и уборки камней, для устройства и содержания каналов, для
планировки поверхности поля;
настраивать и регулировать машинно-тракторный агрегат для устройства и
содержания каналов, для корчевания пней, удаления кустарников и уборки камней,
для планировки поверхности поля
Знания:
принцип действия, устройство, техническая и технологическая регулировка
машин для корчевания пней, уборки камней и удаления кустарников, устройства и
содержания каналов, для планировки поверхности поля;
технология выполнения культуртехнических работ, работ по устройству и
содержанию каналов, планировочных работ в соответствии с требованиями
агротехники
Знания:
принцип действия, устройство, техническая и технологическая регулировка
машин для разгрузки и раздачи кормов;
технология выполнения работ по разгрузке и раздаче кормов в животноводческих
помещениях и на выгульных площадках;
правила и нормы охраны труда
Навыки:
выполнения всех видов периодического технического обслуживания трактора,
комбайна, сельскохозяйственной машины и оборудования;
получения горюче-смазочных материалов и выполнения заправки тракторов и
самоходных сельскохозяйственных машин
Умения:
выполнять работы по подготовке, установке на хранение и снятию с хранения
трактора, комбайна, сельскохозяйственной машины и оборудования, в соответствии
с требованиями нормативно-технической документации;
заправлять транспортные средства горюче-смазочными материалами и
12

сельскохозяйственные
специальными жидкостями с соблюдением экологических требований и требований
машины
горюче- безопасности;
смазочными материалами.
заполнять документацию по выдаче нефтепродуктов
Знания:
порядок подготовки, перечень операций всех видов периодического технического
обслуживания трактора, комбайна, сельскохозяйственной машины и оборудования;
виды, способы, порядок подготовки техники к хранению и снятия с хранения;
требования к топливно-смазочным материалам и специальным жидкостям,
технические средства для их транспортирования, приема, хранения, выдачи;
свойства, правила хранения и использования горюче-смазочных материалов и
технических жидкостей;
правила и нормы охраны труда

13

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«ОП.01 ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ»
2.1.Объем общепрофессиональной дисциплины и виды учебной
работы
Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы дисциплины
в т.ч. в форме практической подготовки

32
10

в том числе:
теоретическое обучение
практические занятия
Самостоятельная работа
Консультации

22
10
-…
…-

Промежуточная аттестация Дифференцированный
2
зачет за счет теории)
Распределение по семестрам

1
Количество часов

14

семестры
2
3
32
дз

4

2.2. Тематический план и содержание общепрофессиональной дисциплины «ОП.01 ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ
ГРАФИКИ»
Наименование
занятий

№
ханят
ий

Содержание учебного материала и формы организациидеятельности
обучающихся

Объем в
часов

Раздел 1. Основные правила оформления чертежей

6 (4/2)

Черчение, понятие.
Система стандартов
Рабочие чертежи
деталей

Содержание курса и его задачи. Значение графической подготовки для
квалифицированного рабочего.
Чертеж: понятие, история, значение. Его роль в технике и на производстве.
.Определение и назначение ЕСКД.
.Форматы. Чертежные шрифты. Масштабы. Линии чертежа. Техника и
принципы нанесения размеров на чертеже Система стандартов., .
Линии чертежа, наименование, начертания, соотношение толщины, ёё
1.
основное назначение.
Масштабы. Назначение, ряды, запись.
Размеры Основные сведения о размерах. Нанесение размерных чисел при
разных наклонах размерных линий. Нанесение размеров диаметров, радиусов,
квадратов, углов, фасок, повторяющихся элементов. Нанесение и чтение
размеров с предельными отклонениями.
Параметры шероховатости поверхности, понятие о шероховатости,
обозначение шероховатости поверхностей на чертежах. .
В том числе практических занятий и лабораторных занятий
Практическое занятие
Вычертить чертеж и поставить размеры Выполнение графической работы
2.
№1
по теме «Линии чертежа. Нанесение размеров».

2

Самостоятельная работа обучающихся.
Геометрические
3.
Геометрические построения: понятие, классификация правила выполнения.
построения
Построение перпендикуляров, углов заданной величины, Различные
способы деления угла, отрезка и окружности на равные части. Выявление
геометрических элементов в контурах деталей
В том числе практических занятий и лабораторных занятий

2

15

Формируемые
компетенции

ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05
ОК 07, ОК 08
ОЕ 09
ПК 1.1 –ПК 1.6,
ПК 1.8.
3 1- З 8
У 1- У3

2

ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05
ОК 07, ОК 08
ОЕ 09
ПК 1.1 –ПК 1.6,

ПК 1.8.
3 1- З 8
У 1- У3
Самостоятельная работа обучающихся.
Раздел 2 Изображения
Виды. Сечения.

4.

Практические занятия
№2

5.

8 (4/4)
Виды: основные, дополнительные, местные.
.Сечения: назначение, классификация, правила выполнения, обозначение,
графическое обозначение материалов. .Графическое обозначение материалов
в сечениях
Выполнение сечения на чертежах

Самостоятельная работа
Разрезы
6.
Разрезы: классификация, назначение, правила выполнения , обозначение.
Отличие разреза от сечения.
Простые разрезы: вертикальные, горизонтальные, наклонные
Местные разрезы: понятия, назначение, правила выполнения, соединение
части вида и части разреза , условности, и упрощения.
Сложные разрезы: понятие, обозначение положения секущих поверхностей,
правила выполнения. Ступенчатые, ломанные разрезы.
В том числе практических занятий и лабораторных занятий
Практическое занятие 7.
Выполнение графической работы по теме «Простые разрезы» Сложные
№3
разрезы
Самостоятельная работа
Раздел 3 Машиностроительное черчение
Виды нормативно8.
1. Требования государственных стандартов Единой системы
технической
конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической
документации
документации (ЕСТД). Чтение конструкторской и технологической
документации. Работа со стандартами ГОСТ 2.316-68; ГОСТ 2.317-69
В том числе практических занятий и лабораторных занятий
16

2

2

ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05
ОК 07, ОК 08
ОЕ 09
ПК 1.1 –ПК 1.6,
ПК 1.8.
3 1- З 8
У 1- У3
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05
ОК 07, ОК 08
ОЕ 09
ПК 1.1 –ПК 1.6,
ПК 1.8.
3 1- З 8
У 1- У3

2

18 (14/4)
2

+

ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05
ОК 07, ОК 08
ОЕ 09
ПК 1.1 –ПК 1.6,

Винтовые
поверхности и
изделия с резьбой

Резьба: Изображение резьбы на стержне и в отверстии.
.
Правила изображения резьбы в разрезе. Обозначение стандартных резьб на
чертежах.
Резьбовые соединения. Соединения деталей с помощью резьбы.
Изображение резьбовых соединений в разрезе. Условности и упрощения при
вычерчивании на сборочных чертежах болтовых, шпилечных соединений,
винтовых соединений. Соединение труб при помощи муфт.
Самостоятельная работа
З зубчатые и червячные 10.
Зубчатые колеса, зубчатые и червячные передачи: изображения.
передачи
Изображение зубчатых колес и зубчатых передач. Условные изображения
цилиндрического зубчатого колеса..
Пружины:
изображения..
Принцип изображения пружин винтовых. Чертежи цилиндрических и
конических пружинУсловное изображение и обозначение резьбы
В том числе практических занятий и лабораторных занятий
Практическое занятие 11.
Вычерчивание изображений резьбы, шпоночных, шлицевых соединений,
соединение шплинтами
№ 4

2

. Эскизы деталей

2

9.

Назначение эскиза и рабочего чертежа.
Порядок выполнения эскиза детали. Правила выполнения чертежей,
технических рисунков, эскизов и схем
Схемы и их выполнение.
В том числе практических занятий и лабораторных занятий
Сборочные чертежи
13.
Сборочный чертеж, его назначение и содержание.
Сборочные чертежи: понятие, требования, условности, упрощения правила
выполнения правила штриховки. Нанесение надписей, таблиц. Общие
сведения. Общие сведения о чертежах сборочных, изображения на сборочных
чертежах.
Спецификация: понятие, порядок чтения.
Форма, правила заполнения: связь с номерами позиций, основная надпись,
применяемая в спецификации.
12.

17

ПК 1.8.
3 1- З 8
У 1- У3

2

2

ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05
ОК 07, ОК 08
ОЕ 09
ПК 1.1 –ПК 1.6,
ПК 1.8.
3 1- З 8
У 1- У3

Последовательность
чтения сборочных
чертежей

14.

Практическое занятие
№ 5

15.
16.

Размеры, допуски, посадки, шероховатость поверхности: условное
обозначение, нанесение. Нанесение справочных и исполнительных размеров
допусков и посадок.
Последовательность чтения сборочных чертежей. Условности и
упражнения на сборочных чертежах.
Уклоны и конусности: понятия, обозначения.
Соединения: понятия, классификация, изображение. Неразъемные
соединения. Условные графические знаки сварных швов. Оформление
чертежей сварных соединений. Изображение заклепочных соединений.
Шпоночные и шлицевые соединения, принципы изображения пружин на
сборочных чертежах Типы и назначение спецификаций, правила их чтения и
составления
Чтение сборочных чертежей и схем (кинематических, пневматических и
электрических)
Промежуточная аттестация. по КИМ

2

ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05
ОК 07, ОК 08
ОЕ 09
ПК 1.1 –ПК 1.6,
ПК 1.8.
3 1- З 8
У 1- У3

2
2

Дифференцирован
ный зачет
Всего 22+10 =32

18

32

3. Условия реализации содержание общепрофессиональной
дисциплины «ОП.01 ОСНОВЫ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ»
3.1. Материально-техническое обеспечение
Кабинет «Общепрофессиональных дисциплин и профессиональных
модулей», оснащенный в соответствии с приложением 3 ПОП-П.
3.2. Учебно-методическое обеспечение
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной
организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и
информационные ресурсы для использования в образовательном процессе.
При формировании библиотечного фонда образовательной организации
выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных
изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список
может быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания
1. Анамова, Р. Р. Инженерная и компьютерная графика : учебник и
практикум для среднего профессионального образования / Р. Р. Анамова [и
др.] ; под общей редакцией Р. Р. Анамовой, С. А. Леоновой, Н. В.
Пшеничновой. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт,
2023. — 226 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-53416834-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].
— URL: https://urait.ru/bcode/531858.
2.. Ивлев, А. Н. Инженерная компьютерная графика / А. Н. Ивлев, О. В.
Терновская. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 260 с. —
ISBN 978-5-507-46168-4. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/302222
3.2.2. Дополнительные источники
Нормативные документы
1. ГОСТ Р 2.105-2019 Национальный стандарт Российской
Федерации
«Единая система конструкторской документации. Общие требования к
текстовым документам». – Москва: Стандартинформ, 2021.
2. ЕСКД: ГОСТ 2.301-68, ГОСТ 2.302-68, ГОСТ 2.303-68, ГОСТ
2.304-81,
ГОСТ 2.311-68, ГОСТ 2.316-68, ГОСТ 2.317-69, ГОСТ 2.318-81.
–
Москва:
Стандартинформ, 2007.
19

4. Контроль и оценка результатов
освоения содержание дисциплины
Показатели
Результаты обучения
освоенности
компетенций
знать:
Полнота
- правила чтения конструкторской и
ответов, точность
технологической документации;
формулировок, не
- способы графического представления
менее 75%
объектов, пространственных образов,
правильных
технологического оборудования и схем;
ответов.
- законы, методы и приемы
Актуальность
проекционного черчения;
темы, адекватность
- требования государственных стандартов результатов
Единой системы конструкторской
поставленным
документации (ЕСКД) и Единой системы
целям,
технологической документации (ЕСТД);
полнота ответов,
- правила выполнения чертежей,
точность
технических рисунков, эскизов и схем;
формулировок,
- технику и принципы нанесения
адекватность
размеров;
применения
- классы точности и их обозначение на
терминологии
чертежах;
- типы и назначение спецификаций,
правила их чтения и составления
Уметь:
Правильность,
У 1 - читать конструкторскую и
полнота
технологическую документацию по
выполнения
профилю специальности; ;
заданий, точность
У. 2 - выполнять эскизы, технические
формулировок,
рисунки и чертежи деталей, их элементов,
точность расчетов,
узлов в ручной и машинной графике; ;
соответствие
У.3 читать рабочие и сборочные чертежи требованиям
безопасности
и схемы;
Адекватность,
оптимальность
выбора способов
действий, методов,
последовательносте
й действий и т.д.
Точность
оценки,
самооценки
выполнения
Соответствие
требованиям
инструкций,
регламентов
Рациональность
действий и т.д.

20

Методы оценки
Текущий
контроль
при проведении:
письменного/устного
опроса;
-тестирования;
-оценка
результатов
самостоятельной
работы (конспектов,
чертежей и т.д.)
Промежуточная
аттестация
в форме
дифференцированног
о зачета в виде:
-письменных/
устных ответов,
-тестирования
Текущий
контроль:
- экспертная
оценка
демонстрируемых
умений, выполняемых
действий при
решении проблемных
ситуаций,
выполнении заданий
для практических
занятий,
самостоятельной
работы, учебных
исследований,
проектов;
Промежуточная
аттестация:
- экспертная
оценка выполнения
практических заданий
на зачете .
Тестирование

Показатели
освоенности
компетенций
знать:
Полнота
- правила чтения конструкторской и
ответов, точность
технологической документации;
формулировок, не
- способы графического представления
менее 75%
объектов, пространственных образов,
правильных
технологического оборудования и схем;
ответов.
- законы, методы и приемы
Актуальность
проекционного черчения;
темы, адекватность
- требования государственных стандартов результатов
Единой системы конструкторской
поставленным
документации (ЕСКД) и Единой системы
целям,
технологической документации (ЕСТД);
полнота ответов,
- правила выполнения чертежей,
точность
технических рисунков, эскизов и схем;
формулировок,
- технику и принципы нанесения
адекватность
размеров;
применения
- классы точности и их обозначение на
терминологии
чертежах;
- типы и назначение спецификаций,
правила их чтения и составления
Уметь:
Правильность,
У 1 - читать конструкторскую и
полнота
технологическую документацию по
выполнения
профилю специальности; ;
заданий, точность
У. 2 - выполнять эскизы, технические
формулировок,
рисунки и чертежи деталей, их элементов,
точность расчетов,
узлов в ручной и машинной графике; ;
соответствие
У.3 читать рабочие и сборочные чертежи требованиям
безопасности
и схемы;
Адекватность,
оптимальность
выбора способов
действий, методов,
последовательносте
й действий и т.д.
Точность
оценки,
самооценки
выполнения
Соответствие
требованиям
инструкций,
регламентов
Рациональность
действий и т.д.
Результаты обучения

21

Методы оценки
Текущий
контроль
при проведении:
письменного/устного
опроса;
-тестирования;
-оценка
результатов
самостоятельной
работы (конспектов,
чертежей и т.д.)
Промежуточная
аттестация
в форме
дифференцированног
о зачета в виде:
-письменных/
устных ответов,
-тестирования
Текущий
контроль:
- экспертная
оценка
демонстрируемых
умений, выполняемых
действий при
решении проблемных
ситуаций,
выполнении заданий
для практических
занятий,
самостоятельной
работы, учебных
исследований,
проектов;
Промежуточная
аттестация:
- экспертная
оценка выполнения
практических заданий
на зачете .
Тестирование

22