Приложение 5.2.
к ПОП по профессии
23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения Ростовской области
«Азовский казачий кадетский аграрно-технологический техникум»
УТВЕРЖДЕНО
Приказ директора ГБПОУ РО «АККАТТ»
От 29.08 2025 № 141 -ОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ
ОБУЧЕНИЕ)
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 Ремонт механических систем и установка дополнительного
оборудования на автотранспортные средства»
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по профессии СПО 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию
автомобилей

г. Азов
2025 г.
1

РАССМОТРЕННО
Предметно цикловой комиссии
общепрофессионального и
профессионального циклов
Протокол № 1 от 29 августа 2025г.
Председатель ПЦК
_______________Коростелева Н.Ю
подпись

ОДОБРЕНО:
Педагогическим советом
ГБПОУ РО «АККАТТ»
Протокол № 1
от « 29» августа 2025

ФИО

Рабочая программа производственной практики (производственное
обучение ПМ.02 Ремонт механических систем и установка
дополнительного оборудования на автотранспортные средства»
разработана на основе:
1.Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и
обслуживанию автомобилей утв. приказом Министерства образования и
науки РФ от 9 декабря 2016 г. N 1581)С изменениями и дополнениями от:17
декабря 2020 г., 1 сентября 2022 г, 3 июля 2024 г№464., и от 16 августа
2024г. № 580 и технологического профиля профессионального образования
2. Программы воспитания ГБПОУ РО «АККАТТ»

Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Ростовской области «Азовский казачий
кадетский аграрно-технологический техникум»
Разработчики: –
_________Пешков А.Н преподаватель высшей квалификационной
категории ГБПОУ РО «АККАТТ
_________Брехунцов Ю.Н – мастер производственного обучении
ГБПОУ РО «АККАТТ»
Согласовано __________Аршикова З.М.., методист ГБПОУ РО «АККАТТ»

2

СОДЕРЖАНИЕ
№№ пп
1

2
3
4

Наименование
Общая характеристика рабочей программы
производственной практики
профессионального модуля
Структура и содержание производственной практики
профессионального модуля
Условия реализации производственной практики
профессионального модуля
Контроль и оценка результатов освоения
производственной практики профессионального
модуля

3

Страницы

4
14
17
24

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ( производственное обучение)
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ.02 Ремонт механических систем и установка дополнительного
оборудования на автотранспортные средства»
.1.1. Область применения программы
Рабочая программа производственной практики является частью
основной образовательной программы (далее - ООП) по профессии 23.01.17
Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей базовой подготовки,
разработанной в
ГБПОУ РО «АККАТТ»
Рабочая программа производственной практики может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании и профессиональной
подготовке.
1.2. Цели и задачи производственной практики
Цель производственной практики – приобретение обучающимися
практического опыта, формирование компетенций в процессе выполнения
определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной
деятельностью. с целью
овладения указанным видомпрофессиональной
деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями
обучающийся в ходе освоения (профессионального модуля – ПМ) должен:
:
Владеть
1.
1. Выявление неисправностей узлов, агрегатов и
навыками
механических систем автотранспортных средств
2. Демонтаж / монтаж узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств
3. Дефектовка узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств
4. Восстановление работоспособности или замена узлов,
агрегатов и механических систем автотранспортных средств
и их компонентов
5. Регулировка узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств и их компонентов
6. Обкатка узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств и их компонентов после ремонта
7. Выполнение
демонтажно-монтажных
и
разборочносборочных работ на автотранспортных средствах и их
компонентах
8. Установка и подключение дополнительных механических и
меха тронных систем на автотранспортные средства и их
4

компоненты
9. Наладка, программирование и перепрограммирование
механических систем, дополнительно установленных на
автотранспортные средства и их компоненты
10.Наладка
механических
систем,
дополнительно
установленных на автотранспортные средства и их
компоненты
11.Разработка и формализация технологии установки,
подключения и наладки дополнительных механических и
мехатронных систем на автотранспортные средства и их
компоненты
Уметь

1. Подбирать и использовать специальные приспособления и
оборудование для поиска неисправностей в узлах, агрегатах и
механических системах автотранспортных средств
2. Подбирать и использовать инструменты, приспособления и
оборудование для разборки/сборки узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств
3. Подбирать и использовать контрольно-измерительные
инструменты для определения технического состояния узлов,
агрегатов и механических систем автотранспортных средств
4. Осуществлять установку и демонтаж узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств на
испытательный стенд,
5. Выполнять базовые калибровочные операции испытательных
стендов для проведения тестирования узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств
6. Проводить диагностику и анализировать результаты,
полученные в ходе тестирования узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств на
испытательном стенде

5

7. Проводить дефектовку деталей, узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств
8. Анализировать возможность восстановления и ремонта
дефектной детали соответствующего узла, агрегата,
механической системы автотранспортного средства
9. Проводить замену дефектной детали соответствующего узла,
агрегата, механической системы автотранспортного средства
на новую
10.Проводить регулировку узлов, агрегатов и механических
систем автотранспортных средств
11.Проводить обкатку узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств после ремонта
12.Проводить настройку потребительского оборудования
автотранспортных средств после завершения работ по
ремонту автотранспортных средств и их компонентов
13.Пользоваться справочными материалами и технической
документацией по техническому обслуживанию и ремонту
автотранспортных средств и их компонентов
14.Выполнять разборочно-сборочные операции узлов, агрегатов
и механических систем автотранспортных средств и их
компонентов в соответствии с технологией заводаизготовителя
15.Выполнять визуальную и инструментальную диагностику
состояния деталей и сборочных единиц узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств и их
компонентов в соответствии с технологией заводаизготовителя
16.Анализировать итоги визуальной и инструментальной
диагностики состояния деталей и сборочных единиц узлов,
агрегатов и механических систем автотранспортных средств
и их компонентов в соответствии с технологией заводаизготовителя
17.Подбирать детали и сборочные единицы для замены
неисправных компонентов по итогам анализа их
технического состояния
18.Подбирать и использовать инструменты, приспособления и
оборудование для выполнения ремонта узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств и их
компонентов
6

19.Подбирать и использовать специальные приспособления и
оборудование для ремонта узлов, агрегатов и механических
систем автотранспортных средств и их компонентов
20.Составлять технологический процесс по восстановлению и
ремонту узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств и их компонентов
21.Пользоваться справочными материалами и нормативной
документацией по ремонту узлов, агрегатов и механических
систем автотранспортных средств и их компонентов
22.Регулировать узлы, агрегаты и механические системы
автотранспортных средств и их компонентов в процессе
проведения ремонтных работ
23.Выбирать методику обкатки и проводить обкатку
отремонтированных узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств и их компонентов по итогам
проведенных ремонтных работ
24.Выполнять поиск и пользоваться технической документации
на бумажных и электронных носителях организацииизготовителя автотранспортного средства и организацииизготовителя дополнительных механических и мехатронных
систем, устанавливаемых на автотранспортные средства и их
компоненты
25.Выполнять демонтажно-монтажные, разборочно-сборочные,
слесарные и соединительные работы при установке и
подключении дополнительных механических и мехатронных
систем на автотранспортные средства и их компоненты
26.Применять стандартное и специализированное программное
обеспечение в ходе установки, наладки и программирования
дополнительных механических и мехатронных систем на
автотранспортные средства и их компоненты
27.Проводить
контрольно-измерительные
операции
с
применением
измерительного,
диагностического
оборудования и специальной оснастки
28.Пользоваться
слесарным,
измерительным
и
специализированным инструментом
29.Осуществлять наладку дополнительно установленных
механических систем
30.Документировать технологический процесс установки и
подключения дополнительных механических и мехатронных
7

систем автотранспортных средств и их компонентов
31.Осуществлять контроль качества выполненных работ
32.Консультировать работников организации по вопросам,
связанным с особенностями работы и эксплуатации,
дополнительно
установленных
на
автотранспортных
средствах и их компонентах механических и мехатронных
систем.

Знать

1. Общее устройство, конструктивные особенности и принцип
действия агрегатов, механизмов и механических систем
автотранспортных средств и их компонентов
2. Назначение и правила применения ручного слесарномонтажного, пневматического и электрического инструмента,
универсальных
и
специальных
приспособлений,
8

применяемых в процессе выполнения работ по диагностике,
снятию и установке агрегатов, механизмов и механических
систем автотранспортных средств и их компонентов
3. Технология
проведения
измерений
контрольноизмерительным
инструментом
и
оборудованием,
применяемым в процессе выполнения работ по диагностике
агрегатов, механических систем, механизмов и узлов
автотранспортных средств и их компонентов
4. Технология проведения слесарных работ
5. Правила охраны труда и техники безопасности
6. Методы проверки герметичности систем автотранспортных
средств и их компонентов
7. Принцип действия и правила применения диагностического
оборудования, предназначенного для диагностики узлов,
агрегатов и систем автотранспортных средств и их
компонентов
8. Методики проведения тестирования узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств и их
компонентов
9. Наименование, назначение и маркировка технических
жидкостей, технических газов, смазок, моющих составов,
горюче-смазочных материалов и правила их применения и
взаимозаменяемости, в том числе в зависимости от сезона
10.Методы дефектовки деталей узлов, агрегатов и механических
систем автотранспортных средств их компонентов
11.Правила работы с бумажными и электронными версиями
технической
документации
организации-изготовителя
автотранспортных средств
12.Методики проведения диагностики состояния деталей и
сборочных единиц узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств и их компонентов
13.Особенности подбора и использования диагностического
оборудования в ходе проведения диагностики состояния
деталей и сборочных единиц узлов, агрегатов и механических
систем автотранспортных средств и их компонентов
14.Назначение и правила работы с бумажными и электронными
версиями
технической
документации
организацииизготовителя автотранспортных средств
15.Устройство и особенности конструкции узлов, агрегатов и
9

механических систем автотранспортных средств и их
компонентов
16.Методика
обновления
программного
обеспечения
электронного оборудования, используемого в ходе
проведения ремонтных работ узлов, агрегатов и
механических систем автотранспортных средств и их
компонентов
17.Технология
обновления
программного
обеспечения
диагностических программных продуктов
18.Применяемость масел, технических жидкостей, технических
газов и смазок в ходе проведения ремонтных работ
19.Приемы проведения ремонтных работ в соответствии с
технологией организации-изготовителя
20.Методы обкатки узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств и их компонентов
21.Техника безопасности при проведении работ по установке
дополнительных механических и мехатронных систем на
автотранспортные средства и их компоненты
22.Правила работы с измерительным, слесарным и
специализированным инструментом и оборудованием
23.Правила работы с технической документации на бумажных и
электронных
носителях
организации-изготовителя
автотранспортного средства и организации-изготовителя
дополнительных механических и мехатронных систем,
устанавливаемых на автотранспортные средства и их
компоненты
24.Методы соединения элементов электропроводки
25.Принципы работы и регулировки датчиков и исполнительных
механизмов
мехатронных
систем,
дополнительно
устанавливаемых на автотранспортные средства и их
компоненты
26.Технология проведения контрольно-измерительных операций
с
применением
специального
диагностического
оборудования, программного обеспечения и специальных
приспособлений
27.Основы электротехники
28.Взаимосвязь между материалом, сечением проводника и
предельно допустимым током через него
29.Электрическая совместимость проводников, выполненных из
10

разных материалов

Личностные результаты реализации программы воспитания,
определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам
личности
Соблюдающий в своей профессиональной деятельности
этические
принципы:
честности,
независимости,
профессионального
скептицизма,
противодействия
ЛР 16
коррупции и экстремизму, обладающий системным
мышлением и умением принимать решение в условиях
риска и неопределенности
Готовый соответствовать ожиданиям работодателей:
проектно мыслящий, эффективно взаимодействующий с
членами команды и сотрудничающий с другими людьми,
осознанно выполняющий профессиональные требования,
ЛР 17
ответственный, пунктуальный, дисциплинированный,
трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на
достижение поставленных целей; демонстрирующий
профессиональную жизнестойкость
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире
ЛР 18
труда и профессий
Личностные результаты реализации программы воспитания,
определенные субъектом Российской Федерации
Пользоваться профессиональной документацией на
государственном и иностранном языках. (в ред. Приказа
ЛР 19
Министерства Просвещения России от 17.12.2020 N 747)
Активно применяющий полученные знания на практике
ЛР 20
Способный анализировать производственную ситуацию,
ЛР 21
быстро принимать решения
Проявление терпимости и уважения к обычаям и
традициям народов России и других государств,
ЛР 22
способности
к
межнациональному
и
межконфессиональному согласию
Личностные результаты реализации программы воспитания,
определенные ключевыми работодателями
Соблюдающий профессиональную этику, т.е. проявлять
доброжелательность и радушие, сохранять сдержанность и
тактичность,
выглядеть
внешне
привлекательно,
ЛР 23
демонстрировать культуру речевого общения, соблюдать
принятые в обществе устойчивые формы обращения
11

Личностные результаты реализации программы воспитания,
определенные субъектами образовательного процесса
Демонстрирующий
социально
и
профессионально
значимые
качества
личности:
трудолюбие,
ЛР 24
ответственность, стрессоустойчивость, внимание к
деталям.

12

1.4. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результатом
освоения
обучающимися
рабочей
программы
производственной практики является приобретенный практический опыт,
сформированные ПК в рамках ПМ.02 Ремонт механических систем и
установка дополнительного оборудования на автотранспортные средства
в соответствии с указанным видом деятельности:
Код
ВД 2
ПК 2.1.
ПК 2.2.
ПК 2.3.

Код
ОК 01.
ОК 02.
ОК 03.

ОК 04.
ОК 09.

Наименование результата освоения практики
Ремонт механических систем и установка дополнительного
оборудования на автотранспортные средства
Выполнять монтажные, демонтажные, регулировочные и
диагностические работы механических компонентов
автотранспортных средств.
Выполнять ремонт узлов, агрегатов и механических систем
автотранспортных средств.
Выполнять установку дополнительного оборудования на
автотранспортные средства.
В процессе освоения ПМ обучающиеся овладевают ОК
Наименование результата освоения практики
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
применительно к различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и
интерпретации информации и информационные технологии для
выполнения задач профессиональной деятельности
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие, предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере, использовать знания по правовой и
финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
Пользоваться профессиональной документацией на
государственном и иностранном языках

13

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ П (ПРОИЗВОДСТВЕННОН
ОБУЧЕНИЕ) ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ УП.02, ПМ. 02

2.1. Количество часов, отводимое на освоение производственной практики профессионального
модуля -156 часов
Промежуточная аттестация проводится за счет времени, отведенного на производственную
практику.
(Дифференцированный зачет)
2.2.Задания на практику
Код и наименование ПК
ПК 2.1. Выполнять
монтажные, демонтажные,
регулировочные и
диагностические работы
механических компонентов
автотранспортных средств.
ПК 2.2. Выполнять ремонт
узлов,
агрегатов
и
механических
систем
автотранспортных средств.

Задания на практику

1. Диагностирование механизмов и систем двигателя.
2. Диагностирование электрических и электронных систем.
3. Диагностирование состояния механизмов и агрегатов трансмиссии.
4. Диагностирование состояния подвески, колес и шин автомобиля.
5. Диагностирование состояния рулевого управления и тормозной системы.
6. Диагностирование основных параметров кузова.
1. Составление заявок на запасные части и материалы;
2. Текущий ремонт механизмов, узлов и систем автомобильных двигателей;
3. Текущий ремонт узлов и элементов электрооборудования;
4. Текущий ремонт узлов и механизмов трансмиссии;
5. Текущий ремонт ходовой части автомобиля;
6. Текущий ремонт механизмов управления и тормозной системы;
7. Текущий ремонт элементов и систем дополнительного оборудования;
8. Выполнение работ по замене и ремонту отдельных узлов и деталей

кузова автомобиля;
9. Окраска деталей кузова автомобиля.
ПК 2.3. Выполнять установку 1. Демонтаж монтаж интерьера, установка шумоизоляции салона.
дополнительного оборудования 2. Установка цифрового дополнительного оборудования.
на автотранспортные средства. 3. Изменение конструкции автомобиля дополнительным оборудованием.
.
14

2.3.

Содержание производственной практики

Наименование разделов, тем

Содержание работ
производственной
практики

Раздел 1. Определение
технического состояния автомобилей

66

Тема 1.2.
Диагностирование автомобильных
двигателей

1. Диагностирование механизмов и систем
двигателя.
2. Составление заявок на запасные части и
материалы;
Тема 1.3.
1. Определение технического состояния
Диагностирование электрических и электрических и электронных систем автомобилей.
электронных систем автомобилей

Тема 1.4.Диагностирование
автомобильных трансмиссий

1. Диагностирование состояния механизмов и
агрегатов трансмиссии.

Тема 1.5.
Диагностирование ходовой части и
механизмов управления автомобилей

1. Диагностирование состояния подвески, колес и
шин автомобиля.
2. Диагностирование состояния рулевого
управления и тормозной системы.
3. Диагностирование основных параметров
кузова.

Раздел 2. Проведение ремонта
различных типов автомобилей
Тема 1.1
Ремонт автомобильных двигателей

Объем
часов

18
6
12

12
6
6
6
66

1.Текущий ремонт механизмов, узлов и систем
автомобильных двигателей
15

18

Тема 1.2
Ремонт узлов и элементов
электрических и
электронных систем автомобилей

1. Текущий ремонт узлов и элементов
электрооборудования

6

2.Текущий ремонт элементов и систем
дополнительного оборудования

6

Тема 1.3
Ремонт автомобильных трансмиссий

1. Текущий ремонт автомобильных трансмиссий

6

Тема 1.4 Ремонт ходовой части
автомобилей.

1. Текущий ремонт ходовой части автомобиля

6

Тема 1.5 Ремонт механизмов
управления автомобилей

1. Текущий ремонт механизмов управления
автомобилей

6

2. Текущий ремонт механизмов тормозной
системы автомобиля

6

Тема 1.6
Ремонт и окраска автомобильных
кузовов
Раздел 3. Установка
дополнительного оборудования

1. Выполнение работ по замене и ремонту
отдельных узлов и деталей кузова автомобиля
2. Окраска деталей кузова автомобиля

6

Тема 1.1.
Дополнительное
оборудование легковых автомобилей

1. Демонтаж монтаж интерьера, установка
шумоизоляции салона.
2. Установка цифрового дополнительного
оборудования.
3. Изменение конструкции автомобиля
дополнительным оборудованием.
Дифференцированный зачет
Всего 156

6
18

16

6
6
6
6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Организация практики
Производственная практика проводится в организациях на
основе договоров, заключаемых между «АККАТТ» и профильными
организациями.
Сроки проведения практики устанавливаются образовательной
организацией в соответствии с ПОП.
Производственная практика ПМ.02 Ремонт механических систем
и установка дополнительного оборудования на автотранспортные
средства проводится под непосредственным руководством и контролем
руководителей производственной практики от организаций и
«АККАТТ». «АККАТТ» осуществляет руководство практикой,
контролирует реализацию программы практики и условия проведения
практики организациями, в том числе требования охраны труда,
безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в
соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми,
формируют группы в случае применения групповых форм проведения
практики.
Направление на практику оформляется распорядительным актом
директора или иного уполномоченного им лица «АККАТТ»
с
указанием закрепления каждого обучающегося за организацией, а
также с указанием вида и сроков прохождения практики.
Продолжительность рабочего дня обучающихся должна
соответствовать
времени,
установленному
трудовым
законодательством Российской Федерации для соответствующих
категорий работников, но не более 36 академических часов в неделю.
На период производственной практики обучающиеся приказом
по предприятию/учреждению/организации могут зачисляться на
вакантные места, если работа соответствует требованиям программы
производственной практики, и включаться в
списочный состав
предприятия/учреждения/организации, но не учитываться в их
среднесписочной численности.
С момента зачисления обучающихся на рабочие места на них
распространяются требования стандартов, инструкций, правил и норм
охраны труда, правил внутреннего трудового распорядка и других
норм и правил, действующих на предприятии, учреждении,
организации по соответствующей специальности и уровню
квалификации рабочих.
За время производственной практики обучающиеся должны
выполнить задания на практику в соответствии с данной рабочей
программой.
3.1.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению производственной практики
17

Производственная практика реализуется в организациях и на
предприятиях, обеспечивающих деятельность обучающихся в
профессиональной области.
Оборудование предприятий и технологическое оснащение
рабочих мест производственной практики должно соответствовать
содержанию профессиональной деятельности и дать возможность
обучающемуся овладеть профессиональными компетенциями по всем
видам деятельности, предусмотренных программой, с использованием
современных технологий, материалов и оборудования.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест на
предприятии:
− рабочее место мастера;
− рабочие места обучающихся;
− верстаки;
− стеллажи;
− вытяжка;
− стапель;
− тумба инструментальная;
− учебно-методическое обеспечение;
− пылесос;
− расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для
бесконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля, микрофибра);
− подъемник;
− диагностическое оборудование: (система компьютерной
диагностики с необходимым программным обеспечением; сканер,
диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф, компрессометр,
люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пуско-зарядное
устройство, вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для
заправки и проверки давления системы кондиционера, термометр);
− инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых
ключей, набор отверток, набор шестигранников, динамометрические
ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки);
− набор инструмента (для разборки деталей интерьера;
демонтажно- монтажный инструмент; для демонтажа и вклейки
вклеиваемых стекол; отрезной инструмент; для рихтовки; для
нанесения шпатлевки; шлифовальный инструмент; контрольноизмерительный инструмент);
− автомобиль;
− стенд регулировки углов управляемых колес;
− станок шиномонтажный;
18

− стенд балансировочный;
− установка вулканизаторная;
− стенд для мойки колес;
− компрессор или пневмолиния;
− стенд для регулировки света фар;
− сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная
проволока, электроды, баллон со сварочной смесью);
− гидравлические растяжки;
− измерительная система геометрии кузова;
− подставки для правки деталей;
− мойка агрегатов;
− комплект
демонтажно-монтажного
инструмента
и
приспособлений (съемник универсальный 2/3 лапы, съемник масляных
фильтров, приспособление для снятия клапанов);
− верстаки с тисками;
− пресс гидравлический;
− набор
контрольно-измерительного
инструмента
(штангенциркуль, микрометр, нутро-ер, набор щупов);
− инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых
ключей, набор отверток, набор шестигранников, динамометрические
ключи, молоток, набор выколоток, плоскогубцы, кусачки);
− пневмолиния;
− пистолет продувочный;
− стенд для позиционной работы с агрегатами;
− плита для притирки ГБЦ;
− масленка;
− оправки для поршневых колец;
− переносная лампа;
− вытяжка местная;
− приточно-вытяжная вентиляция;
− поддон для технических жидкостей;
− стеллажи.
3.1.2. Информационное обеспечение обучения Основные источники
Для преподавателей
1.
Пехальский А.П. Устройство автомобилей и двигателей :
электронное учебное издание для студ. учреждений сред. проф. образования /
А.П.
Пехальский,
И.А.
Пехальский.
–
Москва
:
Академия,
2019.
–
URL:
https://elearning.academiamoscow.ru/shellserver?id=4106954&demo=1&module_id=844630#844630
19

(дата обращения 14.09.2021). – Текст : электронный.
2. Смирнов, Ю. А. Автомобильная электроника и
электрооборудование. Практикум / Ю. А. Смирнов, В. А. Детистов. —
Санкт- Петербург : Лань, 2023. — 436 с. — ISBN 978-5-507-46264-3. —
Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/333140 (дата обращения: 03.08.2023).
— Режим доступа: для авториз. пользователей.
3. Смирнов, Ю. А. Автомобильная электроника и
электрооборудование. Диагностика / Ю. А. Смирнов, В. А. Детистов.
— 3-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 324 с. — ISBN
978-5-507- 45875-2. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/288995
(дата
обращения:
03.08.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
4. Устройство автомобилей. Автомобильные двигатели :
учебное пособие для спо / А. В. Костенко, А. В. Петров, Е. А.
Степанова [и др.]. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. —
436 с. — ISBN 978-5-8114- 9027-1. — Текст : электронный // Лань :
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/183693 (дата обращения: 03.08.2023). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
5. Уханов, А. П. Конструкция автомобилей и тракторов / А. П.
Уханов, Д. А. Уханов. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 200 с. —
ISBN 978- 5-507-46613-9. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/339671 (дата
обращения: 03.08.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
6. Конструкция тракторов и автомобилей / О. И. Поливаев, О.
М. Костиков, А. В. Ворохобин, О. С. Ведринский. — 3-е изд., стер. —
Санкт- Петербург : Лань, 2023. — 288 с. — ISBN 978-5-507-46052-6. —
Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/296000 (дата обращения: 03.08.2023).
— Режим доступа: для авториз. пользователей.
7. Волков, В. С. Конструкция и эксплуатационные свойства
автомобилей / В. С. Волков. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург :
Лань, 2022.
— 248 с. — ISBN 978-5-507-44921-7. — Текст : электронный // Лань :
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/249629 (дата обращения: 03.08.2023). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
8. Устройство автомобилей. Трансмиссия / А. В. Костенко, Е.
А. Степанова, А. В. Лукичев, Е. Л. Игнаткина. — Санкт-Петербург :
Лань, 2023.
— 280 с. — ISBN 978-5-507-45474-7. — Текст : электронный // Лань :
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/302405 (дата обращения: 03.08.2023). —
20

Режим доступа: для авториз. пользователей.
9. Эксплуатационные
свойства
автомобилей.
Тяговоскоростные и тормозные свойства, топливная экономичность / В. П.
Сахно, А. В. Костенко, А. В. Лукичев [и др.]. — Санкт-Петербург :
Лань, 2023. — 444 с. — ISBN
978-5-507-45390-0. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/292919 (дата
обращения: 03.08.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
10. Смирнов, Ю. А. Электронные и микропроцессорные
системы управления автомобилей : учебное пособие для спо / Ю. А.
Смирнов, А. В. Муханов. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 620 с. —
ISBN 978-5-8114- 67136. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/151693
(дата
обращения:
03.08.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
Для студентов
1. Власов В.М. Техническое обслуживание и ремонт
автомобилей : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования /
В.М. Власов, С.В. Жанказиев, С.М. Круглов ; под ред. В.М. Власова. –
15-е изд., стер. – Москва
: Академия, 2020. – 432 с.
2. Пехальский А.П. Устройство автомобилей и двигателей :
учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / А.П.
Пехальский, И.А. Пехальский. – 4-е изд., стер. – Москва : Академия,
2020. – 304 с.
Дополнительные источники
Для преподавателей
1. Ашихмин С.А. Техническая диагностика автомобиля :
учебник / С.А. Ашихмин. – 3-е изд. –Москва : Академия, 2020. – 272 с.
2. Гладов Г.И. Устройство автомобилей : учебник для студ.
учреждений сред. проф. образования / Г.И. Гладов, А.М. Петренко. – 4е изд., стер. – Москва : Академия, 2020. – 352 с.
3. Пехальский А.П. Устройство автомобилей и двигателей :
лабораторный практикум / А.П. Пехальский, И.А. Пехальский. – 2-е
изд., стер.
– Москва : Академия, 2018. – 576 с.
Для студентов
1. Устройство автомобилей : иллюстрированное учеб.
пособие / [сост.
А.
П.
Пехальский, И. А. Пехальский]. – 2-е изд., стер.
– М. : Издательский центр «Академия», 2012. – 28 плакатов
21

Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство производственной практикой
осуществляется преподавателями дисциплин
профессионального цикла.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
руководство практикой
Педагогический состав:
среднее профессиональное образование – программы подготовки
специалистов среднего звена или высшее образование – бакалавриат,
направленность (профиль) которого соответствует преподаваемому
междисциплинарному курсу, профессиональному модулю;
дополнительное профессиональное образование на базе среднего
профессионального
образования (программ подготовки
специалистов среднего звена) или высшего образования
(бакалавриата) – профессиональная переподготовка, направленность
(профиль)
которой
соответствует преподаваемому
междисциплинарному
курсу,
профессиональному модулю;
при отсутствии педагогического образования: дополнительное
профессиональное образование в области профессионального образования и
(или) профессионального обучения;
обучение по дополнительным профессиональным программам –
программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в
профильных организациях не реже одного раза в 3 года;
обучение и проверка знаний и навыков в области охраны труда;
опыт работы в области профессиональной деятельности,
осваиваемой обучающимися и (или) соответствующей преподаваемому
междисциплинарному курсу, профессиональному модулю при несоответствии
направленности
(профиля)
образования
преподаваемому междисциплинарному курсу,
профессиональному модулю.
Наставники от предприятия/организации:
среднее профессиональное образование – программы подготовки
специалистов среднего звена или высшее образование – бакалавриат,
направленность (профиль) которого, как правило, соответствует области
профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися;
дополнительное профессиональное образование на базе среднего
профессионального образования (программ подготовки специалистов
среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) – профессиональная
переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует области
профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися;
дополнительное профессиональное педагогическое образование в
области профессионального обучения;
опыт работы в области профессиональной деятельности,
осваиваемой обучающимися;
3.1.3.

22

уровень квалификации по профессии рабочего выше, чем
предусмотренный для выпускников образовательной программы.
3.1.4.
Требования к организации аттестации и оценке результатов
производственной практики
В период прохождения производственной практики обучающимся ведется
дневник практики. По результатам практики обучающимся составляется
отчет, который утверждается организацией.
В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет
материалы, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.
По итогам практики руководителями практики от организации и от
образовательной
организации
формируется
аттестационный
лист,
содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных
компетенций, характеристика организации на обучающегося по освоению
общих компетенций в период прохождения практики.
Аттестация
производственной
практики
проводится
в
форме
дифференцированного зачета в последний день производственной практики
на базах практической подготовки и/или в учебно-производственной
мастерской

23

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результаты
Основные показатели оценки
обучение (ОК, ПК) результата

Формы и методы
контроля и оценки
результатов
обучения
ПК 2.1. Выполнять Правильность выполнения работ Тестирование. Оценка
монтажные,
по выполнению монтажа /
результатов
демонтажные,
демонтажа и регулировке
выполнения тестовых
регулировочные и
механических компонентов
заданий
диагностические
автотранспортных средств.
Экспертное
работы механических Правильность выполнения работ наблюдение и оценка
компонентов
по диагностике
результатов
автотранспортных
автотранспортных средств в
практических работ.
средств.
соответствии с установленными Экзамен
регламентами с соблюдением
квалификационный
правил
безопасности труда,
санитарными нормами
ПК 2.2. Выполнять Правильность выполнения работ Тестирование. Оценка
ремонт узлов,
по ремонту узлов, агрегатов и
результатов
агрегатов и
механических систем
выполнения тестовых
механических систем автотранспортных средств в
заданий
автотранспортных
соответствии с установленными Экспертное
средств.
регламентами с соблюдением
наблюдение и оценка
правил безопасности труда,
результатов
санитарными нормами
практических работ.
Экзамен
квалификационный
ПК 2.3. Выполнять
установку
дополнительного
оборудования на
автотранспортные
средства.

Правильность выполнения работ по
установке дополнительного
оборудования на автотранспортных
средствах в соответствии с
установленными регламентами с
соблюдением правил безопасности
труда, санитарными нормами

Результаты
Основные показатели оценки
обучения (ОК, ПК) результата
ОК 01. Выбирать

Обоснованность постановки цели,
24

Тестирование. Оценка
результатов выполнения
тестовых заданий
Экспертное наблюдение
и оценка результатов
практических работ.
Экзамен
квалификационный

Формы и методы
контроля и оценки
результатов
обучения
Интерпретация

способы решения задач
профессиональной
деятельности
применительно к
различным контекстам
ОК 02. Использовать
современные средства
поиска, анализа и
интерпретации
информации и
Информационные
технологии для
выполнения задач
профессиональной
деятельности

выбораи применения методов и
результатов
способов решения профессиональных наблюдения за
задач;
деятельностью
Адекватная оценка и самооценка
обучающихсяв
эффективности и качества выполнения процессе освоения
профессиональных задач
образовательной
Использование различных источников, программы.
включая электронные ресурсы, медиа Экспертное
ресурсы, Интернет-ресурсы,
наблюдение и оценка
периодическиеиздания по профессии на практических
для решения профессиональных задач занятиях, при
выполнении работ по
учебной и
производственной
практикам.
Экзамен квалификацион

ОК 03. Планировать и
Демонстрация ответственности за
реализовывать
принятые решения, обоснованность
собственное
самоанализа и коррекции результатов
профессиональное и
собственной работы
личностное развитие,
предпринимательскую
деятельность в
профессиональной
сфере, использовать
знания по правовой и
финансовой грамотности
в различных жизненных
ситуациях
ОК 04. Эффективно
взаимодействовать и
работать в
коллективе и команде
ОК 09. Пользоваться
профессиональной
документацией
на государственном
и иностранном языках

Взаимодействии с коллективом и
руководством в соответствии с
установленными регламентами с
соблюдением правил безопасности
труда, санитарными нормами
Эффективное
использование
и
применение
технологичес
кой документации по техническому
обслуживанию
и
ремонту
автотранспортных средств

25

26