ПП.01 Выполнение регламентных работ по поддержанию автотранспортных средств в исправном состоянии

Приложение 5.1
к ПОП по профессии
23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения Ростовской области
«Азовский казачий кадетский аграрно-технологический техникум»
УТВЕРЖДЕНО
Приказ директора ГБПОУ РО «АККАТТ»
От 29.08 2025 № 141 -ОД

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ( ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ
ОБУЧЕНИЕ )
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ.01 Выполнение регламентных работ по поддержанию
автотранспортных средств в исправном состоянии
программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по профессии СПО 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

г. Азов
2025 г.
1

РАССМОТРЕННО
Предметно цикловой комиссии
общепрофессионального и
профессионального циклов
Протокол № 1 от 29 августа 2025г.
Председатель ПЦК
_______________Коростелева Н.Ю
подпись

ОДОБРЕНО:
Педагогическим советом
ГБПОУ РО «АККАТТ»
Протокол № 1
от « 29» августа 2025

ФИО

Рабочая программа производственной практики (производственное
обучение )«ПМ.01 Выполнение регламентных работ по поддержанию
автотранспортных средств в исправном состоянии
разработана на основе:
1.Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и
обслуживанию автомобилей утв. приказом Министерства образования и науки
РФ от 9 декабря 2016 г. N 1581)С изменениями и дополнениями от:17 декабря
2020 г., 1 сентября 2022 г, 3 июля 2024 г№464., и от 16 августа 2024г. № 580 и
технологического профиля профессионального образования
2. Программы воспитания ГБПОУ РО «АККАТТ»

Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Ростовской области «Азовский казачий кадетский
аграрно-технологический техникум»
Разработчики: –
_________Пешков А.Н преподаватель высшей квалификационной категории
ГБПОУ РО «АККАТТ
_________Глущенко С.В. преподаватель ГБПОУ РО «АККАТТ»
_________Брехунцов Ю.Н – мастер производственного обучении
ГБПОУ РО «АККАТТ»
Согласовано __________Аршикова З.М.., методист ГБПОУ РО «АККАТТ»

СОДЕРЖАНИЕ

№№ пп

Наименование

Страницы

Общая характеристика рабочей программы
производственной практики
профессионального модуля

Структура и содержание производственной практики
профессионального модуля
Условия реализации производственной практики
профессионального модуля
Контроль и оценка результатов освоения
производственной практики профессионального
модуля

3
4

17
24

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ) РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ПМ.01 Выполнение регламентных работ по поддержанию автотранспортных
средств в исправном состоянии»
1.1. Цель и место производственной практики профессионального модуля
в структуре образовательной программы
Цель производственной практики
модуля: освоение вида деятельности «Выполнение регламентных работ по
поддержанию автотранспортных средств в исправном состоянии».
Производственная
практики
включена
обязательную
часть
образовательной программы.
1.2. Планируемые результаты освоения профессионального модуля
Результаты освоения производственной практики профессионального
модуля соотносятся с планируемыми результатами освоения образовательной
программы, представленными в матрице компетенций выпускника (п. 4.3 ПОП).
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Владеть
1.
Проверка соответствия автотранспортного средства
навыками
технической и сопроводительной документации
Иметь
2.
Проверка комплектности и работоспособности
практический
автотранспортного
средства
в
соответствии
с
опыт
требованиями, установленными заводом-изготовителем
3.
Подготовка
автотранспортного
средства
в
соответствии с требованиями, установленными заводомизготовителем
4.
Проверка
технического
состояния
автотранспортных средств
5.
Выполнение
технического
обслуживания
автотранспортных средств
Уметь

1.
Выполнять перечень работ согласно технической
документации организации-изготовителя
автотранспортного средства
2.
Осуществлять поиск технической документации в
бумажном и электронном виде, работать с
технологическими картами организации-изготовителя
автотранспортного средства
3.
Применять в работе ручной слесарно-монтажный,
пневматический и электрический инструмент,
оборудование и оснастку в соответствии с
технологическим процессом
4.
Проверять герметичность систем автотранспортных
средств
4

5.
Проверять работоспособность узлов, агрегатов и
систем автотранспортных средств
6.
Проверять давление воздуха в шинах и при
необходимости доводить до нормы
7.
Проводить затяжку крепежных соединений узлов,
агрегатов и систем автотранспортных средств
8.
Проверять соответствие номеров номерных узлов и
агрегатов с паспортом автотранспортного средства
9.
Проверять комплектность автотранспортных
средств на соответствие сопроводительной документации
организации-изготовителя
10. Проверять модели деталей, узлов и агрегатов
автотранспортных средств на соответствие технической
документации
11. Визуально выявлять внешние повреждения
автотранспортного средства
12. Проводить удаление элементов внешней
консервации
13. Проводить уборку, мойку и сушку
автотранспортного средства
14. Монтировать составные части автотранспортного
средства, демонтированные в процессе доставки
15. Проверять уровень горюче-смазочных материалов,
технических жидкостей и смазок и при необходимости
проводить работы по их доливке и замене
16. Заменять расходные материалы, детали
одноразового монтажа, детали подверженные
естественному износу
17. Проверять герметичность механизмов и систем
автотранспортного средства
18. Проверять исправность и работоспособность
механизмов, агрегатов и систем автотранспортного
средства
19. Использовать специальное диагностическое
оборудования, требуемое для выполнения технического
обслуживания автотранспортных средств
20. Проверять моменты затяжки резьбовых соединений
в механизмах, агрегатах и системах автотранспортных
средств и в случае необходимости осуществлять их
затяжку
21. Проводить контрольно-измерительные операции
для определения зазоров, биения, люфтов в механизмах,

агрегатах и системах автотранспортных средств и в
случае необходимости осуществлять их регулировку
22. Выполнять демонтаж, монтаж и разборочносборочные операции составных частей механизмов,
агрегатов и систем автотранспортных средств
23. Пользоваться справочными материалами и
технической документацией по техническому
обслуживанию и ремонту автотранспортных средств и их
компонентов
24. Подбирать и применять контрольноизмерительный, механический, автоматизированный
инструмент и оборудование, соответствующие
технологическому процессу выполняемых работ
Знать

1.
Назначение, устройство и правила применения
ручного слесарно-монтажного, пневматического и
электрического
инструмента,
универсальных
и
специальных приспособлений
2.
Технологии выполнения ручных слесарных работ
3.
Технологии проведения измерений контрольноизмерительным инструментом, применяемым в процессе
выполнения работ по техническому обслуживанию и
ремонту автотранспортных средств и их компонентов
4.
Правила охраны труда и техники безопасности
5.
Конструктивные особенности узлов, агрегатов и
систем автотранспортных средств
6.
Общее устройство автотранспортных средств
7.
Технические и эксплуатационные характеристики
автотранспортных средств
8.
Порядок оформления и ведения сопроводительной
документации автотранспортных средств
9.
Назначение и правила работы с бумажными и
электронными версиями технической документации
организации-изготовителя автотранспортных средств
10. Наименование,
назначения
и
маркировка
технических жидкостей, смазок, моющих составов,
горюче-смазочных материалов и правила их применения и
взаимозаменяемости, в том числе в зависимости от сезона
11. Технология выполнения ручных слесарных работ
12. Технологию проведения измерений контрольноизмерительным инструментом, применяемым в процессе

2. Результаты освоения производственной практики
6

Результатом освоения обучающимися рабочей программы производственной
практики является приобретенный практический опыт, сформированные ПК в рамках
23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей в соответствии с указанным
видом деятельности:

Код
ОК 01.
ОК 02.
ОК 03.

ОК 04.
ОК 09.

Наименование общих компетенций
Выбирать способы решения задач профессиональной
деятельности применительно к различным контекстам
Использовать современные средства поиска, анализа и
интерпретации информации, и информационные технологии для
выполнения задач профессиональной деятельности
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и
личностное развитие, предпринимательскую деятельность в
профессиональной сфере, использовать знания по правовой и
финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и
команде
Пользоваться профессиональной документацией на
государственном и иностранном языках

1.1.2.Перчень профессиональных компетенций
Код
ВД 1
ПК 1.1.
ПК 1.2.

Наименование видов деятельности и профессиональных
компетенций
Выполнение регламентных работ по поддержанию автотранспортных
средств в исправном состоянии
Проводить предпродажную подготовку автотранспортных средств в
процессе оказания услуг по продаже автотранспортных средств
потребителям
Осуществлять техническое обслуживание автотранспортных средств

Формулировки личностных результатов учитывают требования Закона в части
формирования у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к
памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку,
человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к
культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации,
природе и окружающей среде, бережного отношения к здоровью, эстетических чувств и
уважения к ценностям семьи.
Личностные результаты реализации программы воспитания
(дескрипторы)

Код личностных
результатов
реализации
программы
воспитания

Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные
отраслевыми требованиями к деловым качествам личности
Соблюдающий в своей профессиональной деятельности этические
принципы:
честности,
независимости,
профессионального
скептицизма, противодействия коррупции и экстремизму,
ЛР 16
обладающий системным мышлением и умением принимать решение
в условиях риска и неопределенности
Готовый
соответствовать
ожиданиям
работодателей:
проектномыслящий, эффективно взаимодействующий с членами
команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно
выполняющий профессиональные требования, ответственный,
ЛР 17
пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически
мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей;
демонстрирующий профессиональную жизнестойкость
Открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и
ЛР 18
профессий
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные
субъектом Российской Федерации
Пользоваться профессиональной документацией на государственном
и иностранном языках. (в ред. Приказа Министерства Просвещения
ЛР 19
России от 17.12.2020 N 747)
Активно применяющий полученные знания на практике
ЛР 20
Способный анализировать производственную ситуацию, быстро
ЛР 21
принимать решения
Проявление терпимости и уважения к обычаям и традициям народов
России и других государств, способности к межнациональному и
ЛР 22
межконфессиональному согласию
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные
ключевыми работодателями
Соблюдающий
профессиональную
этику,
т.е.
проявлять
доброжелательность и радушие, сохранять сдержанность и
тактичность, выглядеть внешне привлекательно, демонстрировать
ЛР 23
культуру речевого общения, соблюдать принятые в обществе
устойчивые формы обращения
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные
субъектами образовательного процесса
Демонстрирующий социально и профессионально значимые качества
личности: трудолюбие, ответственность, стрессоустойчивость,
ЛР 24
внимание к деталям.
1.3. Планируемые личностные
1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов 487 часов,
в том числе в форме практической подготовки 268часа.
Из них на освоение МДК 227 часов,
8

в том числе самостоятельная работ 22 часов,
практики, в том числе учебная 102 часа,
производственная108 часа
Промежуточная аттестация 16 часов.
Экзамен квалификационный 12 часов

Образовательной программы в
академических часах
Работа во взаимодействие с
преподавателем
Всего
В том числе
аудит
Лаб
орны
орат
х
орн
Теор
занят
ых
етич
ий
и
Уче
еско
пра
бна
е
кти
я
обуч
ческ
ение
их
заня
тий

ПК
1.1.
ОК
0104,
ОК
09
ПК
2.2
ОК
0104,
ОК
09

Раздел 1.
Конструкция
автомобилей МДК
01.01 Устройство
автотранспортных
средств

Раздел 2.
64
Выполнение
технического
обслуживания
автомобилей
МДК 01.02
Техническое
обслуживание
автотранспортных
средств
Раздел 3. Подготовка 43
автотранспортных
средств к
эксплуатации . МДК
01.03 Предпродажная
подготовка

2 2 6
0

1
8

Коды
профес
сионал
Наименования разделов
Всего
ьных и
профессионального модуля , час.
общих
компет
енций

в форме практической
подготовке
консультации
Промежуточная
аттестация

Самостоятельная работа1

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02
2.1. Структура профессионального модуля

8 9 1
0
2 2 6
0

Прои
звод
ствен
ная

автотранспортных
средств
МДК 01.04
79
Теоретическая
подготовка
водителя автомобиля
Учебная практика
102
Производственная
практика

108

2 4

102

1
0
2
1
0
8

108

Промежуточная
аттестация
Экзамен
квалификационный
Всего:

102
108
1
6

12
487

12
22 449

169

2 6 1
1
6
0

102 108

семестры
1 2
МДК.
01.01

6
5

МДК.
01 .02

3
5

МДК.
01.03
МДК.
01.04

17
40

3
0

Учебная практика

102

Производственная
практика
Экзамены по
предметам
Экзамен
квалификационны
й

108

10
12

2.1 Содержание производственной практики
2.1.1.Задания на практику
Код и Наименование ПК
ПК 1.1. Проводить предпродажную
подготовку
автотранспортных
средств в процессе оказания услуг по
продаже автотранспортных средств
потребителям

ПК 1.2. Осуществлять техническое
обслуживание автотранспортных
средств

Наименование
разделов, тем
Раздел 2 Выполнение
технического
обслуживания
автомобилей
Тема 2.1.
Организации и
регламенты
технического

Задания на практику
1. Проверка кузова автомобиля.
2. Проверка уровня масла и рабочих жидкостей.
3. Контроль работы ходовой части, тормозной системы и рулевого управления.
4. Контроль работы электрооборудования.
5. Корректировка светового потока фар.
6. Приём, внешний осмотр, выявление повреждений автомобиля с пробегом.
7. Проведение диагностики систем автомобиля с пробегом.
8. Подготовка автомобиля с пробегом на продажу.
1. Работы по проведению ежедневного технического обслуживания автомобилей.
2. Работы по проведению первого технического обслуживания автомобилей.
3. Работы по проведению второго технического обслуживания автомобилей.
4. Работы по проведению сезонного технического обслуживания автомобилей.
5. Работы по техническому обслуживанию оборудования предприятия технического сервиса
автомобилей.
6. Стажёрская работа складского работника.

Содержание работ производственной практики

Объем часов
60

обслуживания
автомобилей
Тема 2.2. Техническое
обслуживание
автомобильных
двигателей

Тема 2.3. Техническое
обслуживание
электрических и
электронных систем
автомобилей

4. Работы по проведению сезонного технического обслуживания
автомобилей.
1. Работы по проведению ежедневного технического обслуживания
автомобилей.
2. Работы по проведению первого технического обслуживания
автомобилей.
3. Работы по проведению второго технического обслуживания
автомобилей.
4. Работы по проведению сезонного технического обслуживания
автомобилей.
1. Работы по проведению ежедневного технического обслуживания
автомобилей.
2. Работы по проведению первого технического обслуживания
автомобилей.
3. Работы по проведению второго технического обслуживания
автомобилей.
4. Работы по проведению сезонного технического обслуживания
автомобилей.

Тема 2.4.
Техническое
обслуживание
автомобильных
трансмиссий

1. Работы по проведению ежедневного технического обслуживания
автомобилей.
2. Работы по проведению первого технического обслуживания
автомобилей.
3. Работы по проведению второго технического обслуживания
автомобилей.
4. Работы по проведению сезонного технического обслуживания
автомобилей.
Тема 2.5.
1. Работы по проведению ежедневного технического обслуживания
Техническое
автомобилей.
обслуживание ходовой 2. Работы по проведению первого технического обслуживания
части и механизмов
автомобилей.
14

управления
автомобилей

3. Работы по проведению второго технического обслуживания
автомобилей.
4. Работы по проведению сезонного технического обслуживания
автомобилей.
Тема 2.6. Техническое 1. Работы по проведению ежедневного технического обслуживания
обслуживание
автомобилей.
автомобильных кузовов 2. Работы по проведению первого технического обслуживания
автомобилей.
3. Работы по проведению второго технического обслуживания
автомобилей.
4. Работы по проведению сезонного технического обслуживания
автомобилей.
Раздел 3 Подготовка
42
автотранспортных
средств к эксплуатации
Тема 3.1.
1.Проверка кузова автомобиля.
Осмотр и подготовка
кузова к эксплуатации
автомобиля

Тема 3.2.
Операции в моторном
отсеке

1.Проверка уровня масла и рабочих жидкостей.
2.Контроль работы электрооборудования.
3.Стажёрская работа складского работника.
4.Работы по техническому обслуживанию оборудования предприятия
технического сервиса автомобилей.
2.Приём, внешний осмотр, выявление повреждений автомобиля с
пробегом.

Тема 3.4.
Операции перед
проведением дорожных
испытаний
Тема 3.5.
1.Контроль работы ходовой части, тормозной системы и рулевого
Дорожные испытания управления.
Тема 3.6.
1.Подготовка автомобиля с пробегом на продажу.
Завершающие операции 2.Корректировка светового потока фар.

Дифференцированный зачет
Всего

6
6

6
12

6
108

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1.Организация практики
Производственная практика проводится в организациях на основе
договоров, заключаемых между «АККАТТ» и профильными организациями.
Сроки проведения практики устанавливаются образовательной
организацией в соответствии с ПОП.
Производственная практика 23.01.17 Мастер по ремонту и техническому
обслуживанию автомобилей проводится под непосредственным руководством
и контролем руководителей производственной практики от организаций и
«АККАТТ». «АККАТТ». осуществляет руководство практикой,
контролирует реализацию программы практики и условия проведения
практики организациями, в том числе требования охраны труда,
безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с
правилами и нормами, в том числе отраслевыми, формируют группы в случае
применения групповых форм проведения практики.
Направление на практику оформляется распорядительным актом
директора или иного уполномоченного им лица «АККАТТ».также с
указанием вида и сроков прохождения практики.
Продолжительность рабочего дня обучающихся должна соответствовать
времени, установленному трудовым законодательством Российской
Федерации для соответствующих категорий работников, но не более 36
академических часов в неделю.
На период производственной практики обучающиеся приказом по
предприятию/учреждению/организации могут зачисляться на вакантные
места, если работа соответствует требованиям программы производственной
практики, и включаться в списочный состав
предприятия/учреждения/организации, но не учитываться в их
среднесписочной численности.
С момента зачисления обучающихся на рабочие места на них
распространяются требования стандартов, инструкций, правил и норм охраны
труда, правил внутреннего трудового распорядка и других норм и правил,
действующих на предприятии, учреждении, организации по соответствующей
специальности и уровню квалификации рабочих.
За время производственной практики обучающиеся должны выполнить
задания на практику в соответствии с данной рабочей программой.
3.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
производственной практики
Производственная практика реализуется в организациях и на
предприятиях, обеспечивающих деятельность обучающихся в
профессиональной области.
Оборудование предприятий и технологическое оснащение рабочих
мест производственной практики должно соответствовать содержанию
профессиональной деятельности и дать возможность обучающемуся овладеть
профессиональными компетенциями по всем видам деятельности,
17

предусмотренных программой, с использованием современных технологий,
материалов и оборудования.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест на
предприятии:
−
рабочее место мастера;
−
рабочие места обучающихся;
−
верстаки;
−
стеллажи;
−
вытяжка;
−
стапель;
−
тумба инструментальная;
−
учебно-методическое обеспечение;
−
пылесос;
−
расходные материалы для мойки автомобилей (шампунь для
безконтактной мойки автомобилей, средство для удаления жировых и
битумных пятен, средство для мытья стекол, полироль для интерьера
автомобиля, микрофибра);
−
подъемник;
−
диагностическое оборудование: (система компьютерной
диагностики с необходимым программным обеспечением; сканер,
диагностическая стойка, мультиметр, осциллограф, компрессометр,
люфтомер, эндоскоп, стетоскоп, газоанализатор, пуско-зарядное устройство,
вилка нагрузочная, лампа ультрафиолетовая, аппарат для заправки и проверки
давления системы кондиционера, термометр);
−
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей,
набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток,
набор выколоток, плоскогубцы, кусачки);
−
набор инструмента (для разборки деталей интерьера;
демонтажно- монтажный инструмент; для демонтажа и вклейки вклеиваемых
стекол; отрезной инструмент; для рихтовки; для нанесения шпатлевки;
шлифовальный инструмент; контрольно-измерительный инструмент);
−
автомобиль;
−
стенд регулировки углов управляемых колес;
−
станок шиномонтажный;
−
стенд балансировочный;
−
установка вулканизаторная;
−
стенд для мойки колес;
−
компрессор или пневмолиния;
−
стенд для регулировки света фар;
−
сварочное оборудование (сварочный полуавтомат, сварочный
инвертор, экраны защитные, расходные материалы: сварочная проволока,
электроды, баллон со сварочной смесью);
18

−
гидравлические растяжки;
−
измерительная система геометрии кузова;
−
подставки для правки деталей;
−
мойка агрегатов;
−
комплект
демонтажно-монтажного
инструмента
и
приспособлений (съемник универсальный 2/3 лапы, съемник масляных
фильтров, приспособление для снятия клапанов);
−
верстаки с тисками;
−
пресс гидравлический;
−
набор
контрольно-измерительного
инструмента
(штангенциркуль, микрометр, нутро-ер, набор щупов);
−
инструментальная тележка с набором инструмента (гайковерт
пневматический, набор торцевых головок, набор накидных/рожковых ключей,
набор отверток, набор шестигранников, динамометрические ключи, молоток,
набор выколоток, плоскогубцы, кусачки);
−
пневмолиния;
−
пистолет продувочный;
−
стенд для позиционной работы с агрегатами;
−
плита для притирки ГБЦ;
−
масленка;
−
оправки для поршневых колец;
−
переносная лампа;
−
вытяжка местная;
−
приточно-вытяжная вентиляция;
−
поддон для технических жидкостей;
−
стеллажи.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест на
предприятии (при организации обучения в дуальной форме):
Производственная практика реализуется в организациях
автотранспортного профиля или организациях, имеющих в своей структуре
автотранспортное (авторемонтное) подразделения. Организации, являющиеся
базами практической подготовки, обеспечивают деятельность обучающихся в
профессиональной области сервис, оказание услуг населению.
Оборудование предприятий и технологическое оснащение рабочих мест
производственной практики должно соответствовать содержанию
профессиональной деятельности и дать возможность обучающемуся овладеть
профессиональными компетенциями по всем видам деятельности,
предусмотренными программой, с использованием современных технологий,
материалов и оборудования.
3.3. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной
организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и
информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе. При
формировании библиотечного фонда образовательной организации выбирается
19

не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или)
электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть
дополнен новыми изданиями.
3.3.1. Основные печатные издания
1.
Власов В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей :
учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.М. Власов, С.В.
Жанказиев, С.М. Круглов ; под ред. В.М. Власова. – 15-е изд., стер. – Москва :
Академия, 2020. – 432 с.
2.
Пехальский А.П. Устройство автомобилей и двигателей : учебник
для студ. учреждений сред. проф. образования / А.П. Пехальский, И.А.
Пехальский. – 4-е изд., стер. – Москва : Академия, 2020. – 304 с.
3.3.2. Основные электронные издания
1.
Пехальский А.П. Устройство автомобилей и двигателей :
электронное учебное издание для студ. учреждений сред. проф. образования /
А.П.
Пехальский,
И.А. Пехальский. – Москва : Академия, 2019. – URL: https://elearning.academiamoscow.ru/shellserver?id=4106954&demo=1&module_id=844630#844630 (дата
обращения 14.09.2021). – Текст : электронный.
2.
Смирнов,
Ю.
А.
Автомобильная
электроника
и
электрооборудование. Практикум / Ю. А. Смирнов, В. А. Детистов. — СанктПетербург : Лань, 2023. — 436 с. — ISBN 978-5-507-46264-3. — Текст :
электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/333140 (дата обращения: 03.08.2023). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
3.
Смирнов,
Ю.
А.
Автомобильная
электроника
и
электрооборудование. Диагностика / Ю. А. Смирнов, В. А. Детистов. — 3-е изд.,
стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 324 с. — ISBN 978-5-507-45875-2. —
Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/288995 (дата обращения: 03.08.2023). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
4.
Устройство автомобилей. Автомобильные двигатели : учебное
пособие для спо / А. В. Костенко, А. В. Петров, Е. А. Степанова [и др.]. — 2-е
изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 436 с. — ISBN 978-5-8114-90271. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/183693 (дата обращения: 03.08.2023). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
5.
Уханов, А. П. Конструкция автомобилей и тракторов / А. П.
Уханов, Д. А. Уханов. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 200 с. — ISBN 9785-507-46613-9. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/339671
(дата обращения:
03.08.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
6.
Конструкция тракторов и автомобилей / О. И. Поливаев, О. М.
Костиков, А. В. Ворохобин, О. С. Ведринский. — 3-е изд., стер. — Санкт20

Петербург : Лань, 2023. — 288 с. — ISBN 978-5-507-46052-6. — Текст :
электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/296000 (дата обращения: 03.08.2023). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
7.
Волков, В. С. Конструкция и эксплуатационные свойства
автомобилей / В. С. Волков. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022.
— 248 с. — ISBN 978-5-507-44921-7. — Текст : электронный // Лань :
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/249629
(дата обращения: 03.08.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
8.
Устройство автомобилей. Трансмиссия / А. В. Костенко, Е. А.
Степанова, А. В. Лукичев, Е. Л. Игнаткина. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. —
280 с. — ISBN 978-5-507-45474-7. — Текст : электронный // Лань : электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/302405
(дата
обращения: 03.08.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
9.
Эксплуатационные свойства автомобилей. Тягово-скоростные и
тормозные свойства, топливная экономичность / В. П. Сахно, А. В. Костенко, А.
В. Лукичев [и др.]. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 444 с. — ISBN 978-5507-45390-0. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/292919
(дата обращения:
03.08.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
10.
Смирнов, Ю. А. Электронные и микропроцессорные системы
управления автомобилей : учебное пособие для спо / Ю. А. Смирнов, А. В.
Муханов. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 620 с. — ISBN 978-5-8114-671311. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/151693 (дата обращения: 03.08.2023). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
12 ПДД РФ, Правила дорожного движения Российской Федерации
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_2709/824c911000b3626674a
bf3ad6e38a6f04b8a7428/
13
http://www.autoprepod.ru/pdd-samouchitel/pdd-pravila-dorozhnogodvizheniia-tekst.html
3.2.3. Дополнительные источники
1.
Ашихмин С.А. Техническая диагностика автомобиля : учебник /
С.А. Ашихмин. – 3-е изд. –Москва : Академия, 2020. – 272 с.
2.
Гладов Г.И. Устройство автомобилей : учебник для студ.
учреждений сред. проф. образования / Г.И. Гладов, А.М. Петренко. – 4-е изд.,
стер. – Москва : Академия, 2020. – 352 с.
3.
Пехальский А.П. Устройство автомобилей и двигателей :
лабораторный практикум / А.П. Пехальский, И.А. Пехальский. – 2-е изд., стер.
– Москва : Академия, 2018. – 576 с.
4.
Устройство автомобилей : иллюстрированное учеб. пособие /
[сост.
А.
П.
Пехальский,
И. А. Пехальский]. – 2-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2012.
– 28 плакатов
3.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса
21

Руководство

производственной
практикой
осуществляется преподавателями дисциплин

профессионального цикла.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
руководство практикой
Педагогический состав:
−
среднее профессиональное образование – программы
подготовки специалистов среднего звена или высшее образование –
бакалавриат, направленность (профиль) которого соответствует
преподаваемому междисциплинарному курсу, профессиональному модулю;
−
дополнительное профессиональное образование на базе
среднего профессионального
образования (программ
подготовки специалистов среднего звена) или высшего
образования (бакалавриата) – профессиональная переподготовка,
направленность
(профиль)
которой
соответствует преподаваемому
междисциплинарному
курсу,
профессиональному модулю;
−
при отсутствии педагогического образования: дополнительное
профессиональное образование в области профессионального образования и
(или) профессионального обучения;
−
обучение по дополнительным профессиональным программам
– программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в
профильных организациях не реже одного раза в 3 года;
−
обучение и проверка знаний и навыков в области охраны труда;
−
опыт работы в области профессиональной деятельности,
осваиваемой обучающимися и (или) соответствующей преподаваемому
междисциплинарному курсу, профессиональному модулю при несоответствии
направленности
(профиля)
образования
преподаваемому междисциплинарному курсу,
профессиональному модулю.
Наставники от предприятия/организации:
−
среднее профессиональное образование – программы
подготовки специалистов среднего звена или высшее образование –
бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует
области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися;
−
дополнительное профессиональное образование на базе
среднего профессионального образования (программ подготовки
специалистов среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) –
профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой
соответствует области профессиональной деятельности, осваиваемой
обучающимися;
−
дополнительное профессиональное педагогическое
образование в области профессионального обучения;
22

−
опыт работы в области профессиональной деятельности,
осваиваемой обучающимися;
−
уровень квалификации по профессии рабочего выше, чем
предусмотренный для выпускников образовательной программы.3.
3..Требования к организации аттестации и оценке результатов
производственной практики
В период прохождения производственной практики обучающимся
ведется дневник практики. По результатам практики обучающимся
составляется отчет, который утверждается организацией.
В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет
материалы, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.
По итогам практики руководителями практики от организации и от
образовательной
организации
формируется
аттестационный
лист,
содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных
компетенций, характеристика организации на обучающегося по освоению
общих компетенций в период прохождения практики.
Аттестация производственной практики проводится в форме
дифференцированного зачета в последний день производственной практики на
базах практической подготовки и/или в учебно-производственной мастерской.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результаты
Основные показатели оценки Формы и методы
обучения (ОК,
результата
контроля и оценки
ПК)
результатов обучения
ПК1.1Проводить − правильность выполнения
− тестирование;
предпродажную работ по диагностике
− оценка результатов
подготовку
автотранспортных средств в
выполнения тестовых
автотранспортных Соответствии
с
заданий;
средств в
установленными
экспертное
процессе
регламентами с соблюдением наблюдение и оценка
оказания услуг правил
результатов
по
безопасности труда,
практических работ;
продаже
санитарными
− экзамен
автотранспортных нормами;
квалификационный.
средств
− выполнение работ по
потребителям.
взаимодействию
с потребителями в процессе
оказания услуг
по продаже
автотранспортных
средств.
ПК 1.2.
− правильность выполнения
− тестирование;
Осуществлять
работ по
техническое
ремонту автотранспортных
− оценка результатов
обслуживание
средств в соответствии с
выполнения тестовых
автотранспортных установленными регламентами с заданий;
средств.
соблюдением правил
безопасности труда,
экспертное
санитарными
наблюдение
нормами;
и оценка результатов
− правильность выполнения
практических работ;
работ по
техническому обслуживанию
− экзамен
автотранспортных
средств в квалификационный.
соответствии
установленными
регламентами с соблюдением
правил
безопасности труда,
санитарными нормами
Результаты
Основные показатели оценки
обучения (ОК, ПК) результата
24

Формы и
методы
контроля и

оценки
результатов
обучения
ОК 01. Выбирать
Обоснованность постановки цели, − интерпретац
способы решения
выбора и применения методов и
ия результатов
задач
способов решения
наблюдения за
профессиональной профессиональных задач;
деятельность
деятельности
Адекватная оценка и самооценка ю обучающихся
применительно к
эффективности и качества
в процессе
различным
выполнения
освоения
контекстам
профессиональных задач
образовательной
программы;
− экспертное
наблюдение и
ОК 02. Использовать Использование различных
оценка на
современные
источников,
практических
средства
включая электронные ресурсы,
занятиях,
поиска, анализа и
медиаресурсы, Интернет-ресурсы,
интерпретации
Периодические издания
по при
выполнении
информации, и
Специальности для решения
работ по
информационные
профессиональных задач
учебной и
технологии для
производственн
выполнения задач
ой практикам;
профессиональной
экзамен
деятельности
квалификацион
ный
ОК 03. Планировать Демонстрация ответственности за
собственное
принятые решения,
профессиональное и обоснованность самоанализа и
личностное развитие, коррекции результатов собственной
предпринимательску работы
ю
деятельность в
профессиональной
сфере, использовать
знания по правовой и
финансовой
грамотности в
различных
жизненных
ситуациях
ОК 04. Эффективно
взаимодействовать и

Взаимодействии с коллективом и
руководством в соответствии с
25

работать в коллективе установленными регламентами с
и команде
соблюдением правил безопасности
труда, санитарными нормами
ОК 09. Пользоваться Эффективно использование и
профессиональной
Применение технологической
Документации потехническому
документацией на
Обслуживанию и ремонту
государственном и
иностранном языках автотранспортных средств