Департамент по делам казачества и кадетских учебных заведений
Ростовской области
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«АЗОВСКИЙ КАЗАЧИЙ КАДЕТСКИЙ АГРАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
ТЕХНИКУМ»

ПРИНЯТО
На заседании Педагогического совета
ГБПОУ РО «АККАТТ»
Протокол № 1
От «____»
____________________2023 г.

УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
от «____» ______________2023 года №
______
Директор ГБПОУ РО «АККАТТ»
______________________ Д.В.Романченко

СОГЛАСОВАНО
Ген. директор ЗАО
«Азовская СТОА ДАС»
___________________ А.Н. Сага
«____»_______________2023 гг.

Приложение 1
к ОПОП по профессии
35.01.27. Мастер
сельскохозяйственного
производства

.

СОГЛАСОВАНО
Директор ООО «Тарасенко»
___________________ Д.В. Тарасенко
«____» ____________________2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной профессиональной образовательной программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих ГБПОУ РО «АККАТТ»
по профессии среднего профессионального образования
−
35.01.27. Мастер сельскохозяйственного производства»;
квалификация: слесарь по ремонту автомобилей, водитель автомобиля
форма подготовки: очная
нормативный срок обучения:
на базе основного общего образования -1 год 10 мес.
профиль профессионального образования: технологический

Азов, 2023

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1.

Нормативная база реализации ООП СПО.

Настоящий
учебный
план
основной
профессионального
образовательной программы (далее - ОПОП) разработан в соответствии:
−
Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
−
Приказ Минпросвещения России от 08.04.2021 № 153 «Об
утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных
программ среднего профессионального образования, проведения их
экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных
программ среднего профессионального образования»;
−
Приказ Министерство просвещения Российской Федерации от 24
мая 2022 г. № 355 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования по
профессии 35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства»;
−
Приказ Минпросвещения России от 24.08.2022 № 762 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам среднего профессионального
образования»;
−
Приказ Минпросвещения России от 08.11.2021 № 800 «Об
утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
−
Приказ Минобрнауки России № 885, Минпросвещения России №
390 от 05.08.2020 «О практической подготовке обучающихся» (вместе с
«Положением о практической подготовке обучающихся»);
−
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 2 сентября 2020 г. № 555н «Об утверждении
профессионального стандарта «Специалист в области механизации сельского
хозяйства»;
−
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 4 июня 2014 г. № 362н «Об утверждении профессионального
стандарта «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»;
−
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа
2020 г. N 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной
деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ»;

- Приказ Минобрнауки России от 02.07.2013 № 513 «Об утверждении
Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым
осуществляется профессиональное обучение».
- Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от
17.05.2022 № 336 «Об утверждении перечней профессий и специальностей
среднего профессионального образования и установлении соответствия
отдельных профессий и специальностей среднего профессионального
образования, указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям
среднего профессионального образования, перечни которых утверждены
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29
октября 2013 г. № 119 «Об утверждении перечней профессий и
специальностей среднего профессионального образования».
- Устав ГБПОУ РО «АККАТТ» (далее - техникум).
Профессия 35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства
относится к укрупненной группе профессий 35.00.00 Сельское, лесное и
рыбное хозяйство.
1.2.

Организация учебного процесса и режим занятий

Данный учебный план определяет качественные и количественные
характеристики ОПОП по профессии среднего профессионального
образования35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства:
•
объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам
обучения и по семестрам;
•
перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их
составных
элементов
(междисциплинарных
курсов,
учебной
и
производственной практик);
•
последовательность
изучения
учебных
дисциплин
и
профессиональных модулей;
•
распределение по годам обучения и семестрам различных форм
промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным
модулям (и их составляющим междисциплинарным курсам, учебной и
производственной практике);
•
объемы учебной нагрузки по видам учебных занятий, по учебным
дисциплинам, профессиональным модулям и их составляющим;
•
формы государственной итоговой аттестации, объемы времени,
отведенные на защиту выпускной квалификационной работы в рамках ГИА;
•
объем каникул по годам обучения.
Начало учебных занятий в техникуме – 1 сентября.
Для
освоения
ОПОП
по
профессии
35.01.27
Мастер
сельскохозяйственного производства предусмотрена пятидневная учебная
неделя. Максимальный объем учебной нагрузки составляет 36 академических

часов в неделю, включая объем работы обучающихся во взаимодействии с
преподавателем по видам учебных занятий (урок, практическое занятие,
лабораторное занятие, консультации, лекции, семинар), практики (в
профессиональном цикле). Продолжительность занятий 45 минут, возможна
группировка часов учебными парами по 90 минут.
При проведении занятий по учебной дисциплине «Иностранный язык»,
«Иностранный язык в профессиональной деятельности», а также во время
проведения практических занятий по дисциплине «Информатика»,
лабораторных занятий по междисциплинарным курсам, учебной практике
при наполняемости группы 25 человек и более может осуществляться ее
деление на 2 подгруппы.
Профессиональный цикл включает профессиональные модули, которые
сформированы в соответствии с основными видами деятельности,
предусмотренными федеральным государственным образовательным
стандартом по профессии 35.01.27 Мастер сельскохозяйственного
производства. В профессиональный цикл образовательной программы входят
следующие виды практик: учебная практика и производственная практика.
Учебная практика и производственная практика проводятся при освоении
студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных
модулей и реализуются концентрированно и рассредоточено, чередуясь с
теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей. Учебная
практика в объеме 252 часа (7 недель) проводится рассредоточено на 1-м и 2м и курсах. Учебная практика по индивидуальному вождению автомобиля в
объёме 72 часа на студента проводится в 4 семестре вне сетки учебного
времени по индивидуальным графикам. Производственная практика в объеме
180 часов (5 недель) проводится концентрированно на 2 курсе. Общая
продолжительность каникул составляет: 11 недель в учебном году на 1-м
курсе, 2 недели на 2-м курсе, в том числе− 2 недели в зимний период.
1.3.

Общеобразовательный цикл.

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
общего образования реализуется в пределах ОПОП с учетом профиля
получаемого профессионального образования. Изучение учебных предметов
общеобразовательного цикла реализуется рассредоточено одновременно с
освоением общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей
в течение 1 и 2 курсов. Объем часов, отведенный на общеобразовательный
курс составляет 1476 часов, на изучение социально-гуманитарных дисциплин
– 208 часов. На 1 курсе студенты выполняют индивидуальный проект по
одному из предмету общеобразовательного цикла.
В соответствии с Методическими рекомендациями по реализации
федеральных государственных образовательных стандартов среднего
профессионального образования по 50 наиболее востребованным и
перспективным профессиям и специальностям (письмо Министерства

образования и науки РФ от 20 февраля 2017 г. №06-156 «О методических
рекомендациях») самостоятельная работа обучающихся по дисциплинам
общеобразовательного цикла в учебном плане не предусмотрена.
Преподаватели оценивают качество освоения учебных дисциплин
общеобразовательного цикла в процессе текущего контроля и
промежуточной аттестации. Текущий контроль по дисциплинам
общеобразовательного цикла проводится в пределах учебного времени,
отведенного на соответствующую учебную дисциплину. Промежуточная
аттестация представлена дифференцированными зачетами и экзаменами.
Экзамены проводятся по следующим дисциплинам:
- Русский язык (2 семестр);
- Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия (4
семестр);
- Физика (2 семестр);
- Биология (2 семестр).
1.4. Формирование вариативной части ОПОП (ППКРС)
Вариативная часть ОПОП (ППКРС) формируется в соответствии
запросами работодателей на основе проведенного анкетирования среди
организаций и предприятий общественного питания г. Азова и Азовского
района.
Сбор информации по расширению/уточнению требований к
результатам освоения будущего специалиста проводится перед началом
утверждения ОПОП (ППКРС). На основании проведенного анкетирования
составлен Акт согласования вариативной части ОПОП (ППКРС).
Вариативная часть может ежегодно изменяться в зависимости от
особенностей развития региона, науки, технологий, запросов и рекомендаций
работодателей и других профессиональных сообществ.
В соответствии с Актом согласования вариативная часть ОПОП
(ППКРС) в количестве 236 аудиторных часов распределена на введение
дополнительных
часов
социально-гуманитарного
цикла,
общепрофессионального цикла и профессиональные модули следующим
образом:
- СГ.01. История России – 4 часа;
- ОП.01. Основы инженерной графики – 10 часов;
- ОП.03. Техническая механика с основами технических измерений – 6
часов;
- ОП. 04. Основы электротехники – 8 часов;
- ОП.05. Основы агрономии – 10 часов;
- Дополнительный профессиональный блок:
ПМ. 03 Транспортировка грузов – 198 часов.

1.5. Порядок аттестации студентов
Промежуточная аттестация осуществляется в двух основных
направлениях:
- оценка уровня освоения дисциплин;
- оценка компетенций студентов.
Основными формами промежуточной аттестации являются:
-экзамен, зачет, дифференцированный зачет по отдельной дисциплине;
- экзамен, дифференцированный зачет, зачёт по междисциплинарному
курсу;
- экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю;
- зачет, дифференцированный зачет по учебной / производственной
практике;
Количество экзаменов в каждом учебном году не превышает 8, а
количество зачетов (кроме зачетов по физической культуре) и
дифференцированных зачетов -10.
Сроки, периодичность и форма промежуточной аттестации
определяются учебными планами и графиком учебного процесса в
соответствии с требованиями ФГОС СПО. На сдачу устного экзамена
предусматривается одна треть академического часа на каждого студента, на
сдачу письменного или тестового экзамена – не более трех часов на учебную
группу. Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю может
проводиться в два этапа, разделенных по времени.
Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день,
освобожденный от других форм учебной нагрузки, за счет времени,
выделенного на промежуточную аттестацию. При изучении учебных
дисциплин
и/или
профессиональных
модулей
концентрированно,
промежуточная аттестация проводится после завершения их освоения.
Другие формы промежуточной аттестации (дифференцированные зачеты,
зачеты) реализуются за счет объема времени, отведенного учебным планом
на
изучение
соответствующих
дисциплин,
МДК,
учебной
(производственной) практики.
При освоении программ профессиональных модулей аттестацией
является
экзамен
(квалификационный),
проверяющий
уровень
сформированности общих и профессиональных компетенций и готовность
обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности.
1.6. Государственная итоговая аттестация
Формой государственной итоговой аттестации для профессии 35.01.27
Мастер сельскохозяйственного производства является выполнение
выпускной квалификационной работы в виде демонстрационного экзамена.
Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и
закреплению знаний выпускника по профессии при решении конкретных
задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной

работе. Демонстрационный экзамен предусматривает моделирование
реальных производственных условий для решения выпускниками
практических задач профессиональной деятельности.
Для проведения ГИА техникумом разрабатывается Программа
государственной итоговой аттестации, в которой описывается методика
оценивания результатов, требования к выпускным квалификационным
работам, задания и продолжительность государственных экзаменов.
Программа утверждается директором после обсуждения на заседании
педагогического совета с участием председателя ГЭК. Задания
демонстрационного экзамена разрабатываются на основе профессиональных
стандартов (при наличии) и с учетом оценочных материалов (при наличии),
разработанных союзом
Программа ГИА доводится до сведения студентов, не позднее чем за
шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Сдача
государственного экзамена и защита выпускных квалификационных работ
проводятся на открытых заседаниях ГЭК с участием не менее двух третей ее
состава.
Результаты ГИА определяются оценками "отлично", "хорошо",
"удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день
после оформления протоколов заседаний ГЭК.
Студентам, не проходившим ГИА по уважительной причине,
предоставляется возможность пройти ГИА без отчисления из техникума.
Дополнительные заседания ГЭК организуются в установленные техникумом
сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления студентом, не
проходившим ГИА по уважительной причине.
Студенты, не прошедшие ГИА или получившие неудовлетворительные
результаты, проходят ее не ранее чем через шесть месяцев после
прохождения ГИА впервые. Для прохождения ГИА студенты, не прошедшее
государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или
получившее неудовлетворительную оценку, восстанавливаются в техникум
для прохождения ГИА. Повторное прохождение ГИА для одного студента
назначается не более двух раз. Решение ГЭК оформляется протоколом,
который подписывается председателем ГЭК (в случае отсутствия
председателя - его заместителем) и секретарем государственной
экзаменационной комиссии и хранится в архиве образовательной
организации.

2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Курсы

Обучение по
дисциплинам
и
меж
дисциплинарн
ым курсам

Учебная
практик
а

Производстве
нная
практика

Промежуточная
аттестация

Государственна
я
(итоговая)
аттестация

Каникул
ы

Всего
(по
курсам)

1 курс

39,5

1

0

0,5

-

11

52

2 курс

29.5

5

5

0.5

1

2

43

Всего

69

6

5

1

1

13

95

24-31

17-23

10-16

август

3-9

27 июл-2авг

20-26

6-12

июль

13-19

22-28

29 июн-5 июл

8-14

15-21

1-7

июнь

25-31

18-24

4-10

май

11-17

20-26

27 апр-3 мая

13-19

апрель

6-12

30 мар-5 апр

23-29

9-15

16-22

март

2-8

19-22

16-22

2-8

февраль

9-15

19-25

26 янв-1 фев

5-11

январь

12-18

29 дек-4 янв

22-28

15-21

1-7

8-14

декабрь

24-30

17-23

10-16

ноябрь

3-9

27 окт-2 ноя

20-26

6-12

тябрь

13-19

22-28

15-21

1-7

8-14

Курс

сентябрь

29 сен-5 окт

2. Календарный учебный график на 2023-2025учебный год по профессии 35.01.27 Мастер с/х производства

неде 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
А
А

I

К К

А

К К К К К К К К К

У1 У1
А

А
А

II

К К
У1 У1 П П

А
У2 У2 У2 П П П

Обучение по циклам

У

Учебная практика

А

Промежуточная аттестация

П

Производственная практика

К

Каникулы

Г

Государственная итоговая аттестация

Обозначения:

У3 А

Г

*

*

*

*

*

*

*

*

*